某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生的配子種類及比例為Yr:yR:YR:yr=3:3:2:2,若該生物自交,則其后代出現(xiàn)純合子的概率是
A.6.25% B.13% C.25% D.26%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài) | |
B. | 圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線 | |
C. | 圖Ⅲ表明種群在自然狀態(tài)下增長(zhǎng)率無法超出X曲線的增長(zhǎng)率 | |
D. | 圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在c點(diǎn)時(shí)積累最多 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是
A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)
B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化,下列敘述不正確的是
A.圖甲中物質(zhì)A可以表示麥芽糖,不能表示乳糖
B.圖甲中物質(zhì)B能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,催化本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同
C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度①>②>③
D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度①>②>③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②⑤⑥⑦ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:9 | D. | 1:6 |
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