精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

切除垂體的動物血液中

A．生長激素和甲狀腺激素的含量減少

B．血糖含量升高

C．生長激素和甲狀腺激素含量均不變

D．生長激素分泌增加，甲狀腺激素分泌減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省八校高三12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物，其葉形寬葉（B）對窄葉（b）是顯性，B、b基因僅位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn)，含Xb的花粉粒有50%會死亡�，F(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交獲得F1，F(xiàn)1隨機傳粉獲得F2，則F2中闊葉植株的比例為：

A．15/28 B．13/28 C．9/16 D．7/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內的化學反應一般都是在酶的催化作用下進行的，下列有關酶的說法正確的是

A．哺乳動物成熟的紅細胞內不能合成酶，但有酶的存在

B．H2O2酶催化H2O2分解的反應適合于探究溫度對酶活性的影響

C．運用淀粉酶、蔗糖、淀粉證明酶具有專一性，結果可用碘液檢測

D．真核細胞內合成的酶都要按照內質網→高爾基體→細胞膜的方向運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于神經系統(tǒng)的調節(jié)作用說法錯誤的是

A．感受器和效應器都是由神經末梢直接構成的

B．神經調節(jié)的基本方式是反射

C．運動性失語癥的有關中樞是人類特有的

D．僅靠一個神經細胞不可能完成反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由于患者所產生的某種抗體X與甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體Y結合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產生高水平激素Z所致。對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關說法不正確的是

A．Graves病屬于過敏反應

B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C．UDP可能會抑制X的分泌

D．患者代謝增強，神經系統(tǒng)的興奮性增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是

A．葉綠素含有鎂元素

B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素

D．胰島素含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在組成人體的各種化學元素中，最基本元素、含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是

A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原．給大鼠同時注射S型和R型兩種肺炎雙球菌，一段時間后，從大鼠體內分離出漿細胞并單獨培養(yǎng)．提取該大鼠的血清（不含S型和R型細菌）和每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液并分別保存，隨后的實驗最可能出現(xiàn)的是

A．大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后，將會產生免疫反應

B．把不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)免疫反應

C．每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力

D．向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌，只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二重點班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

連續(xù)分裂的細胞，計算細胞周期開始的時間應從什么時期開始 （ ）

A．細胞形成時 B．細胞核開始形成時

C．染色體出現(xiàn)時 D．染色體消失時

查看答案和解析>>

同步練習冊答案