1.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細胞C和細胞D的名稱分別為B細胞、漿細胞.
(2)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流.圖甲所示調(diào)節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(免疫活性物質(zhì))和激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn).
(3)圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增.可推測該器官受損后,引起抗利尿激素缺乏.
(4)人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程.
①當(dāng)膀胱充盈時,人產(chǎn)生尿意.根據(jù)反射弧有關(guān)知識,用恰當(dāng)文字和圖乙中的符號補充完整尿意產(chǎn)生過程:膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意.
②據(jù)圖乙分析,若外傷引起脊髓胸段截斷,將可能隨時發(fā)生排尿現(xiàn)象,其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制.

分析 1、據(jù)圖甲免疫過程可知,細胞D能產(chǎn)生抗體,故為效應(yīng)B細胞(或漿細胞),細胞C可增殖分化為漿細胞,故為B細胞.A器官為下丘腦,B器官為甲狀腺.
下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素促進代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié).
2、排尿反射的低級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層,低級中樞受高級中樞的控制,嬰兒經(jīng)常尿床的主要原因是大腦發(fā)育不完善,對低級中樞的控制有限.

解答 解:(1)據(jù)圖甲免疫過程可知,細胞D能產(chǎn)生抗體,故為效應(yīng)B細胞(或漿細胞),細胞C可增殖分化為漿細胞,故為B細胞.
(2)圖甲所示調(diào)節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的途徑有:一是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞.
(3)抗利尿激素是由下丘腦分泌,垂體釋放的,圖甲中的A器官下丘腦某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增.可推測下丘腦受損后,引起抗利尿激素缺乏.
(4)①排尿反射的過程為:膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意.
②由于脊髓的低級中樞受大腦皮層的高級中樞控制,故若外傷引起脊髓胸段截斷,將可能隨時出現(xiàn)排尿現(xiàn)象,其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制.
故答案為:
(1)B細胞、漿細胞
(2)神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(免疫活性物質(zhì))
(3)抗利尿激素
(4)①膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層
②脊髓排尿中樞失去大腦的控制

點評 本題考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、負反饋調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解,獲取信息(識圖)的能力,運用所學(xué)知識分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與細胞分裂的問題.

Ⅰ生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用. 甲圖中圖1~3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程. 請回答下列問題:

(1)甲圖中,圖1表示的生理過程是

(2)甲圖中,圖2中存在3 種信號分子,但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 .若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是

(3)甲圖中,圖3中 ATP 參與的主要生理過程是

(4)甲圖中,葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖 (填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu).

(5)甲圖中,圖1~3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是

Ⅱ.根據(jù)每個細胞核中DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細胞分為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如乙圖中圖一所示;將精巢中參與配子形成過程的細胞分為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如乙圖中圖二所示;根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如乙圖中圖三所示.請分析回答問題.

(6)圖一中的B組細胞位于圖三中的 段,C組細胞并不都位于圖三的乙~丙段,理由是

(7)圖二中,屬于精細胞的是 組表示的細胞,E組細胞的名稱是

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12.如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層.
(2)新生兒從母乳中攝取抗體,其小腸上皮吸收該物質(zhì)的方式是胞吞.人體細胞吸收維生素D的方式是編號b;若此為人體甲狀腺濾泡上皮細胞的細胞膜,碘進入的過程是圖中編號a,此細胞有很強的攝碘能力的直接原因是膜上富含運輸?shù)獾妮d體蛋白.
(3)水分子可以自由通過細胞膜,一些離子和小分子也可以通過,但是另外一些離子、小分子和大分子不能通過,這體現(xiàn)出生物膜具有選擇透過性的功能特點.

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9.如圖是顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)處于不同分裂時期的細胞示意圖,若要觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好選取的時期圖象是(  )
A.B.C.D.

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16.基因A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏,即:無色物質(zhì)$\stackrel{酶1}{→}$X物質(zhì)$\stackrel{酶2}{→}$Y物質(zhì)$\stackrel{酶3}{→}$黑色素.則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為(  )
A.$\frac{1}{64}$B.$\frac{3}{64}$C.$\frac{27}{64}$D.$\frac{9}{64}$

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6.某蛋白質(zhì)分子由200個氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的肽鍵數(shù)為( 。
A.1B.2C.198D.199

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13.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指[⑥]組織液.
(2)②、③處細胞的生活環(huán)境分別是淋巴和組織液、血漿.
(3)①④⑥構(gòu)成了組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,它們之間的關(guān)系可表示為,維持機體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng).

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10.如圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象,如要把圖甲的3細胞移到視野正中央,應(yīng)將裝片適當(dāng)向(  )移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于(  )角,( 。⿻r針方向流動.下列組合正確的是( 。
A.右、右下、順B.右、右下、逆C.左、左下、逆D.左、左下、順

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11.引起鐮形細胞貧血癥的Hbβ鏈突變的分子機制是( 。
A.移碼突變B.堿基缺失C.堿基置換D.堿基插入

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