（15分）研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答：

（1）指示劑使用麝香草酚藍(lán)，其變色范圍是：pH＝6．0呈黃色，pH＝7．0呈墨綠色，pH＝7．6呈藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，

試管編號(hào)
①
②
③
④
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)指示劑顏色
綠色
綠色
綠色
綠色
實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色
藍(lán)色
綠色
黃色
綠色
則試管①指示劑變藍(lán)的原因是                                     ；
試管③指示劑變黃的原因是                                       ；
②和④試管在該實(shí)驗(yàn)中起           作用。
（2）能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是       試管（填字母）的葉片, 圖一中的A、B、C依次代表     
                ，圖三表示該葉片的一個(gè)葉肉細(xì)胞，則圖中不該有的箭頭是             。（填字母）。該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                                     。
（3）若圖二是在濃度為0．1％的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的曲線，在其他條件不變的情況下，當(dāng)濃度改用0.3％時(shí)重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，在圖二中畫出其變化的曲線。
（4）下圖曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)定的不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。

①0.10％CO2，溫度在300C　�、�0.10％CO2，溫度在200C
③0.03％CO2，溫度在300C   ④0.03％CO2，溫度在200C
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出：　　              　都能影響光合速率
P點(diǎn)的限制因素是　　　　　　　　。
（5）為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下，測(cè)定了菠菜葉的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對(duì)值）。請(qǐng)據(jù)其分析回答：
CO2     O2
溫度 
w.&w.^w.k.s.5*u.c.#o@m
0.1%
 
1.0%
 
3.0%
 
10.0%
 
20.0%
 
40.0%
3℃
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10℃
31.2
53.7
5.9
21.5
33.6
32.6
20℃
46.4
35.2
6.4m
38.9
65.5
67.2
30℃
59.8
41.4
8.8
56.6
100
102
40℃
48.2
17.3
7.1
42.4
74.2
73.5
 
該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在        試管所示實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下測(cè)得的。研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為  　　 　　 的條件下所測(cè)數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的。
（6）表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是                                       。
（7）就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為    　　　　。
此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是                            。

（15分） (1)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，消耗 CO2，使pH上升
遮光植物葉片不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，使pH下降       對(duì)照
 (2)①     ATP、C5（五碳化合物）、C3（三碳化合物）   e、f    葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（少一個(gè)不給分
(3)
（4）溫度、CO2濃度、光強(qiáng)度           光強(qiáng)度
（5）③     10℃、1.0%　
（6）酶的數(shù)量、活性的限制（或線粒體數(shù)量限制）
（7）3℃、3.0%　　    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（答一個(gè)不得分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（1）常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同，是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無(wú)角受一對(duì)等位基因控制，有角基因H為顯性，無(wú)角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無(wú)角母羊交配，生產(chǎn)了多胎。后代中，凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角，凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無(wú)角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳，為什么？__________________________________________________。
(2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因，則其與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為______________。
②已知在果蠅的X染色體上有一對(duì)等位基因，分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無(wú)斑紋(h)�，F(xiàn)有純種果蠅若干，請(qǐng)通過一次雜交實(shí)驗(yàn)，確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實(shí)驗(yàn)步驟：選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________；用親本果蠅進(jìn)行雜交，觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________，則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________，則此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè)，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的_____________點(diǎn)。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用。
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用。現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。(實(shí)驗(yàn)器材、藥品等自選)
步驟1 ：_______________________________；
步驟2 ：給予甲組_____________光照，給予乙組_____________________光照；
步驟3 ：觀察兩組幼苗的____________________并測(cè)量________________________的含量；
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一（生物）試卷 題型：綜合題

（15分）研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答：

（1）指示劑使用麝香草酚藍(lán)，其變色范圍是：pH＝6．0呈黃色，pH＝7．0呈墨綠色，pH＝7．6呈藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，

試管編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

綠色

則試管①指示劑變藍(lán)的原因是                                      ；

試管③指示劑變黃的原因是                                        ；

②和④試管在該實(shí)驗(yàn)中起            作用。

（2）能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是        試管（填字母）的葉片, 圖一中的A、B、C依次代表     

                 ，圖三表示該葉片的一個(gè)葉肉細(xì)胞，則圖中不該有的箭頭是              。（填字母）。該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                                      。

（3）若圖二是在濃度為0．1％的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的曲線，在其他條件不變的情況下，當(dāng)濃度改用0.3％時(shí)重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，在圖二中畫出其變化的曲線。

（4）下圖曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)定的不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。

 

 

①0.10％CO2，溫度在300C　　②0.10％CO2，溫度在200C

③0.03％CO2，溫度在300C    ④0.03％CO2，溫度在200C

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出：　　               　都能影響光合速率

P點(diǎn)的限制因素是　　　　　　　　。

（5）為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下，測(cè)定了菠菜葉的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對(duì)值）。請(qǐng)據(jù)其分析回答：

CO2     O2

溫度 

 

0.1%

 

1.0%

 

3.0%

 

10.0%

 

20.0%

 

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.6

32.6

20℃

46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

67.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100

102

40℃

48.2

17.3

7.1

42.4

74.2

73.5

 

該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在         試管所示實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下測(cè)得的。研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為   　　  　　  的條件下所測(cè)數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的。

（6）表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是                                        。

（7）就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為     　　　　。

此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是                             。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答：

（1）指示劑使用麝香草酚藍(lán)，其變色范圍是：pH＝6．0呈黃色，pH＝7．0呈墨綠色，pH＝7．6呈藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，

試管編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省衡水中學(xué)09-10學(xué)年高一第二學(xué)期一調(diào)試題（生物） 題型：簡(jiǎn)答題

 （原創(chuàng)）（15分）研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。試分析回答：

（1）指示劑使用麝香草酚藍(lán)，其變色范圍是：pH＝6．0呈黃色，pH＝7．0呈墨綠色，pH＝7．6呈藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，

試管編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實(shí)驗(yàn)完成后指示劑顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

綠色

則試管①指示劑變藍(lán)的原因是                                      ；

試管③指示劑變黃的原因是                                        ；

②和④試管在該實(shí)驗(yàn)中起            作用。

（2）能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是        試管（填字母）的葉片, 圖一中的A、B、C依次代表     

                 ，圖三表示該葉片的一個(gè)葉肉細(xì)胞，則圖中不該有的箭頭是              。（填字母）。該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                                      。

（3）若圖二是在濃度為0．1％的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的曲線，在其他條件不變的情況下，當(dāng)濃度改用0.3％時(shí)重新進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，在圖二中畫出其變化的曲線。

（4）下圖曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)定的不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。

 

 

 

 

 

 


①0.10％CO2，溫度在300C　�、�0.10％CO2，溫度在200C

③0.03％CO2，溫度在300C    ④0.03％CO2，溫度在200C

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出：　　               　都能影響光合速率

P點(diǎn)的限制因素是　　　　　　　　。

（5）為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下，測(cè)定了菠菜葉的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對(duì)值）。請(qǐng)據(jù)其分析回答：

CO2     O2

溫度 

 

0.1%

 

1.0%

 

3.0%

 

10.0%

 

20.0%

 

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.6

32.6

20℃

46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

67.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100

102

40℃

48.2

17.3

7.1

42.4

74.2

73.5

 

該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在         試管所示實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件下測(cè)得的。研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為   　　  　　  的條件下所測(cè)數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的。

（6）表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是                                        。

（7）就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為     　　　　。

此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是                             。

 


 

 

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