下列關(guān)于植物生長素的敘述中,正確的是
A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物的生長 |
B.燕麥幼苗中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān) |
C.生長素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
D.自然狀態(tài)下西瓜的果實(shí)發(fā)育所需的生長素是由鄰近的芽和幼葉產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于植物生長素的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成不受影響
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)新疆烏魯木齊市一中年高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于植物生長素的作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感 |
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 |
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 |
D.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素,是子房發(fā)育成果實(shí)的必要條件 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省陸豐市高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是:
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用生長素類似物防止落花落果
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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述中,不正確的是
A.適宜濃度的生長素可以防止植物落花落果
B.適宜濃度的生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根
C.植物的向光性與生長素分布不均勻有關(guān)
D.胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用生長素類似物防止落花落果
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