3．某實驗室通過檢測來自生物體內(nèi)不同器官的細胞的水分含量，得到了下面一組數(shù)據(jù)：
細胞類型骨細胞心肌細胞肝細胞肌細胞表皮細胞
含水量62%79%75%73%70%
請根據(jù)上表格中的數(shù)據(jù)，能夠分析得的結論是：（　�。�
①水是組成生物體細胞中含量最多的化合物   ②水在生物體中有自由水和結合水兩種形式   ③自由水與結合水比值越高，生物代謝就越旺盛   ④同種生物體內(nèi)不的細胞含水量不同．
A．①④B．①②③④C．①③④D．①②④

分析 細胞內(nèi)水的存在形式分為自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質(zhì)，自由水還參與細胞內(nèi)的許多化學反應，自由水自由移動對運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，反之亦然．

解答 解：①分析表格信息可知，人體不同細胞中含量最多的化合物是水，①正確；
②表格信息不涉及水的存在形式，②錯誤；
③表格信息不涉及自由水、結合水比值和新陳代謝之間的關系，③錯誤；
④分析表格信息可知，同一生物體中不同細胞的水含量不同，④正確．
故選：A．

點評 本題旨在考查學生理解水的存在形式和功能，并學會分析處理實驗數(shù)據(jù)獲取結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，屬于相對性狀的是

A．豌豆的高莖與綠色豆莢

B．羊的黑毛與兔的白毛

C．棉花的細絨與長絨

D．人的雙眼皮與單眼皮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解
B．科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)：脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜
C．對細胞膜的研究是從細胞膜的生理功能--膜的通透性開始的
D．流動鑲嵌模型與“蛋白質(zhì)一-脂質(zhì)一-蛋白質(zhì)”三層結構模型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項中屬于種群特征的是（　　）
A．信息傳遞B．物種豐富度C．年齡組成D．種間關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖中圖①和圖②是生長素發(fā)現(xiàn)的兩個實驗．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�

a．圖①是達爾文的向光性實驗，圖②是1928年荷蘭科學家溫特的瓊脂塊實驗　　
b．圖①實驗能夠說明向光性的產(chǎn)生與尖端有關，感光部位是尖端　　　
c．圖②實驗能夠說明產(chǎn)生促進生長物質(zhì)的部位是尖端下部　　　
d．根據(jù)圖①實驗可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響　　　
e．兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)．
A．abdB．aceC．abeD．acd

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（　�。�
A．乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸
B．碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉
C．突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)被相應的酶分解
D．血漿蛋白的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示構成細胞的元素及具有不同功能的化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　　）
A．A為淀粉，a是葡萄糖
B．構成生物體的物質(zhì)b是氨基酸，約有20種，可用雙縮脲試劑鑒定物質(zhì)b
C．小分子物質(zhì)c在動物細胞中共有4種，且含糖類物質(zhì)
D．物質(zhì)d是性激素，物質(zhì)d和維生素D、膽固醇都屬于固醇類物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白．請回答下列問題．

（1）人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為負反饋調(diào)節(jié)．
（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是減少、減少；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物，則物質(zhì)丙的分泌量沒有明顯變化，原因是物質(zhì)乙被消化分解而失去作用．
（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的受體結合，反映出細胞膜能進行細胞間的信息交流．
（4）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞，提高細胞代謝的速率．激素調(diào)節(jié)的三大特點：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關混合液的檢測實驗中，結果正確的是（　�。�
選項有關物質(zhì)所用試劑顏色反應
A淀粉和淀粉酶混合液碘液藍色
B蛋白質(zhì)與蛋白酶混合液雙縮脲試劑紫色
C蔗糖和淀粉酶混合液斐林試劑磚紅色
D脂肪與脂肪酶混合液蘇丹Ⅳ染液橘黃色
A．AB．BC．CD．D

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