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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA分子的基本骨架能夠儲(chǔ)存遺傳信息 |
B、抗體的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞仍有免疫功能 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用 |
D、溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其氧化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜 |
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、種子庫(kù)中儲(chǔ)存的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
D、無(wú)氧和零下低溫有利于水果的保鮮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有姐妹染色單體的只有E |
B、在B時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體的加倍 |
C、在C時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化 |
D、細(xì)胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮在神經(jīng)元之間傳遞 |
B、生長(zhǎng)素在胚芽鞘中極性運(yùn)輸 |
C、肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 |
D、B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中生物B處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、圖乙中種群在b-c年,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
C、圖甲中E代表生產(chǎn)者,能固定CO2 |
D、圖乙中a年的種群數(shù)量不一定比c年時(shí)低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
處理方式 | 時(shí)間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) | 時(shí)間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) | 時(shí)間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) |
單獨(dú)刺激 迷走神經(jīng) | 3min | 8 | 3min | 8 | 3min | 8 |
單獨(dú)注射A | l mg | 11 | 2mg | 37 | 3mg | 62 |
刺激迷走神 經(jīng)同時(shí)注射A | 3min和1mg | 43 | 3min和2mg | 88 | 3min和3mg | 120 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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