(17分)
Ⅰ.連續(xù)6年調查某塊2 km2的稻田,發(fā)現(xiàn)東亞飛蝗的數(shù)量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。
(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2。
(2)該東亞飛蝗種群的增長曲線是什么類型?____________。
(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數(shù)量變化趨勢是____________________。
Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結果, (物種數(shù):種;密度:個/m2)請分析回答:

動物類群
樣地
跳蟲類
蜱螨類
線蚓類
線蟲類
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
有機肥田
10
167
38
60
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
320
7
52
(1)調查土壤中小動物常用________________進行采集、調查,而不適宜用樣方法進行調查,原因是許多土壤小動物___________,而且身體微。回S富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數(shù)法;二是____________________;鑒定動物時最好使用__________________觀察。
(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動物的________________________的特性。
(3)在有機肥田中,這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數(shù)為______個。
(4)小動物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細胞的呼吸作用,促進作物生長。化肥作用快而持續(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產(chǎn)實踐,你會如何根據(jù)土壤小動物類群豐富度的情況指導農民施肥?

Ⅰ. (1)50    130 
(2)“S”型 
(3)出生率和死亡率、遷入率和遷出率(2分)     逐漸降低然后維持在一個較低水平(2分)
Ⅱ. (1)取樣器取樣法  活動能力較強  目測估算法  放大鏡(或實體鏡) 
(2)趨暗、怕熱(2分)
(3)生物群落   10 
(4)在小動物類群豐富度大的土壤,可適當使用化肥;在小動物類群豐富度小的土壤,要多使用有機肥(2分)

解析試題分析:
Ⅰ、種群密度等于種群數(shù)量除以面積,故第一年種群密度為50,第二年為130.自然環(huán)境下的種群數(shù)量的變化都是“S”型增長。種群的大小由種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定。增加天敵,種群數(shù)量會減少,后來維持在一個相對穩(wěn)定的水平。
Ⅱ. 調查土壤中小動物常用取樣器取樣法,因為許多土壤小動物活動能力較強且身體微小。豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數(shù)法;二是目測估算法。定動物時最好使用放大鏡(或實體鏡)觀察。利用土壤動物的趨暗、怕熱的特征,收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤。自然區(qū)域中的所有生物稱為生物群落。有表可知,跳蟲類的種群數(shù)為10個。小動物類群豐富度越大,越有利于植物生長,化肥作用快而持續(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。故在小動物類群豐富度大的土壤,可適當使用化肥;在小動物類群豐富度小的土壤,要多使用有機肥。
考點:種群數(shù)量
點評:識記種群數(shù)量的相關因素是解決該題的關鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山中大附中三水實驗高二5-7班上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

(17分)

Ⅰ.連續(xù)6年調查某塊2 km2的稻田,發(fā)現(xiàn)東亞飛蝗的數(shù)量(只)連續(xù)6年依次為100、260、320、400、402、395。

(1)該東亞飛蝗的種群密度,第一、二年分別為__________只/km2、__________只/km2。

(2)該東亞飛蝗種群的增長曲線是什么類型?____________。

(3)東亞飛蝗種群的大小由種群的________________________________________________________決定。若在稻田中增加適量的青蛙(東亞飛蝗的天敵),則東亞飛蝗的數(shù)量變化趨勢是____________________。

Ⅱ.下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結果, (物種數(shù):種;密度:個/m2)請分析回答:

動物類群

樣地

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機肥田

10

167

38

60

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

320

7

52

(1)調查土壤中小動物常用________________進行采集、調查,而不適宜用樣方法進行調查,原因是許多土壤小動物___________,而且身體微小;豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數(shù)法;二是____________________;鑒定動物時最好使用__________________觀察。

(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動物的________________________的特性。

(3)在有機肥田中,這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數(shù)為______個。

(4)小動物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細胞的呼吸作用,促進作物生長;首饔每於掷m(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產(chǎn)實踐,你會如何根據(jù)土壤小動物類群豐富度的情況指導農民施肥?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農技站連續(xù)6年調查某塊2km2的稻田,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的數(shù)量連續(xù)6年依次為:100只、260只、320只、400只、402只、396只。請分析回答:

(1)該蝗蟲的種群密度在第4年為__________只/km2。

(2)請在下側方框內畫出6年內蝗蟲的種群增長曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性產(chǎn)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,調查的結果如下表所示:(單位:株/

植物

年份 

A植物

B植物

C植物

D植物

E植物

2003年

10.0

3.0

0.3

3.0’

3.2

2004年

9.2

2.1

0.6

2.0

2.8

2005年

8.0

1.1

1.1

0.4

1.7

2006年

6.8

0.3

1.5

0

1.3

2007年

5.5

0.1

2.3

O

0.5

 

 

 

請分析回答下列問題:

(1)在所調查的A~E五種植物中,你認為入侵物種是     ,請在右圖給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。

(2)通過調查分析知道,入侵種群在原產(chǎn)地時, AA個體為24%,aa個體為4%;侵入該地區(qū)后,Aa個體為48%,aa個體為16%。則與原產(chǎn)地相比,該物種在入侵后A基因的基因頻率     (填增大、減小、不變)。

(3)在所調查的A~E五種植物中,最可能構成的種間關系是     

(4)該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植

了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內的植株分布是均勻的,待成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。

區(qū)域號

1號

2號

3號

4號

5號

區(qū)域植株數(shù)

20

40

60

80

100

莢果數(shù),植株數(shù)

8.3

6.8

3.9

2.7

2.1

每個莢果中種子數(shù)

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

 

① 請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆莢果數(shù)與植株數(shù)的比值變化的原因

                                          

②通過對表中數(shù)據(jù)分析,你能得出的結論是

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性發(fā)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,調查的結果如表所示(單位:株/m2)。

 

  年份

植物  

2001

2002

2003

2004

2005

A

10.0

9.2

8

6.8

5.5

B

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

D

3.0

2.0

0.4

0

0

E

3.2

2.8

1.7

1.3

0.5

請分析回答下列問題:

(1)在所調查的A~E五種植物中,你認為入侵物種是________,請在給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。

(2)通過調查分析知道,入侵種群在原產(chǎn)地時,AA個體為24%,aa個體為4%;侵入該地區(qū)后,Aa個體為48%,aa個體為16%。則該物種在入侵后的基因頻率________。(填增大、減小、不變)

(3)如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調查地面上的植物、動物種類以外,還應進行________的調查。

(4)該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內的植株分布都是均勻的,待成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表,請分析回答:

 

區(qū)域號

區(qū)域

植株數(shù)

莢果數(shù)/植株數(shù)

每個莢果中種子數(shù)

1

20

8.3

6.0

2

40

6.8

5.9

3

60

3.9

6.2

4

80

2.7

5.9

5

100

2.1

6.0

①請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因____________________________。

②通過對表中數(shù)據(jù)分析,你還能得出的結論是________________________________。

 

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