下列關(guān)于動物細胞生物膜的敘述，錯誤的是( )

A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.興奮時，Na＋進入神經(jīng)細胞不消耗ATP

C.溶酶體清除進入細胞的病原體的過程與生物膜的選擇透過性有關(guān)

D.細菌再次刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化的過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列操作正確的是（　　）
A．將斐林試劑的甲液先加入還原糖溶液，搖均，再加入乙液
B．將雙縮脲試劑的A液與B液等量混均后，再加入稀釋雞蛋清溶液
C．在花生子葉薄片上滴上蘇丹Ⅲ染液染色3min，再用50%的酒精洗去浮色
D．將甲基綠、吡羅紅、分別制成吡羅紅甲基綠試劑的A液與B液，用于染色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

染色體和DNA的關(guān)系是（ ）

①DNA位于染色體上②DNA是染色體的主要成分③每條染色體上含有1個或2個DNA分子④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)⑤染色體就是DNA

A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取某植物的少量根尖組織，滴加清水制成臨時裝片如圖A，以此研究植物細胞的一些生命活動，整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài)。據(jù)圖回答：

(1)用一定濃度的X溶液處理臨時裝片A，得到如圖C所示的結(jié)果，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進入細胞的方式應該為 。

(2)據(jù)圖C推測在整個實驗過程中，圖B所示細胞發(fā)生的形態(tài)變化是____。發(fā)生這些變化的條件為：①植物細胞的____相當于一層半透膜，②_________之間存在濃度差。

為了更好地觀察植物細胞失水和吸水過程，通常選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是 ( )

A．在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的

B．a(chǎn)表示一個核苷酸

C．若該圖為脫氧核苷酸鏈，則缺少的堿基是T

D．該核苷酸鏈上相鄰兩個堿基是通過氫鍵連接起來的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程? ( )

A.葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞

B.Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞

C.小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸

D.組織細胞從組織液吸收氧氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)。下列敘述中正確的是( )

A.a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān) B.b可表示細胞分泌胰島素的過程

C.①與細胞間識別和免疫密切相關(guān) D.②和③構(gòu)成了細胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是( )

A．甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．甲、乙、丙、丁細胞中的蛋白質(zhì)合成場所均為核糖體

C．丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸

D．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠高于DNA病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學研究備受關(guān)注．根據(jù)以下信息回答問題：

（1）圖1為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因．甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳病，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病．Ⅱ-2的 基因型為AaXbY，Ⅲ-1的基因型為aaXBXb ，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．
（2）人類的F基因前段存在CGG重復序列．科學家對CGG重復次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：
CGG重復次數(shù)（n）n＜50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞）50505050
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細胞）10004001200
癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度
此項研究的結(jié)論CGG重復次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄，但影響翻譯（蛋白質(zhì)的合成），并與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)（發(fā)病程度）有關(guān)．
推測：CGG重復次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合．
（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物．請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減少分裂的實驗步驟：
一、供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液．
二、取材：用（小鼠）睪丸作實驗材料
三、制片：①取少量組織低滲處理后，放在解離固定液溶液中，一定時間后輕輕漂洗．
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量醋酸洋紅染液．
③一定時間后加蓋玻片，進行壓片．
四、觀察：圖2是觀察到的同源染色體進入（A1 和A2）的配對情況，若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是缺失．

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