“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,則他們所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為( )
A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)勤行高二12月考生物二卷(解析版) 題型:綜合題
人的正常色覺B對(duì)紅綠色盲b為顯性,是伴性遺傳;正常膚色A對(duì)白化a為顯性,是常染色體遺傳。下圖是一個(gè)白化色盲的遺傳系譜,請(qǐng)分析完成下列問題:
(1)2號(hào)的基因型是___________。
(2)5號(hào)是雜合子的概率是___________。
(3)11號(hào)可能的基因型是___________,若其與10號(hào)婚配,生出白化兼色盲的男孩的概率是___________,這對(duì)近親婚配夫婦生出病孩的概率是___________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.換用高倍物鏡時(shí),由于高倍物鏡較長(zhǎng)應(yīng)先提升鏡筒
B.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍
C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體和線粒體都是非常重要的細(xì)胞器,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能
B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同
D.兩者增加膜面積的方式相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖, A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)回答問題:(題中[ ]中填圖中數(shù)字,___上填名稱)
(1)圖中 1 表示 ,它構(gòu)成膜的基本骨架,圖中3表示 。
(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中 [ ] 具有識(shí)別功能有關(guān)。
(3)細(xì)胞膜對(duì)K+和葡萄糖分子的吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 性。
Ⅱ.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編
號(hào) 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)圖A屬于_____(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是____________。
(2)圖A中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] ,它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[ ] ;真核與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ] _; 在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[ ]_ _ _。
(3)圖B所示的細(xì)胞若是植物的根尖細(xì)胞,不應(yīng)含有的細(xì)胞器是[ ]___ _____;若是低等植物的細(xì)胞,還應(yīng)具有的細(xì)胞器是[ ]_ __ ;若是紫色洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,紫色色素存在于[ ] 中。
(4)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•衡陽(yáng)校級(jí)期中)下列有關(guān)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳規(guī)律的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.一對(duì)相對(duì)形狀雜交,F(xiàn)1測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)“高:矮=1:1”是演繹的推論
B.因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳
C.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于假說內(nèi)容
D.自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于對(duì)種群特征描述的是( )
A.蒲公英雜亂無章地分布在操場(chǎng)上
B.某池塘生活了約150種生物
C.某市男性公民與女性公民的比例為1∶1.5
D.深圳市近三年入戶的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%
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