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18.三倍體的n+1卵的生活力一般都遠比n+1精子強.假設某三體植株自交時,參與受精的卵中,n+1卵占50%;而參與受精的精子中,n+1精子只占10%.則該三體植株的自交子代群體里,三體與正常2n個體的數量比為( 。
A.12:1B.2:1C.1:9D.10:9

分析 由題干信息可知卵細胞和精子的種類及比例,而精子和卵細胞隨機結合,可以獲得各種后代的比例.

解答 解:根據題干信息可知,卵細胞的種類和比例為n:(n+1)=1:1,而精子的比例為n:(n+1)=9:1,則精子與卵細胞隨機結合,形成的三體=$\frac{1}{2}×\frac{9}{10}×\frac{1}{2}×\frac{1}{10}=\frac{1}{2}$,而正常2n個體=$\frac{1}{2}×\frac{9}{10}=\frac{9}{20}$,因此兩者的比例為10:9.
故選:D.

點評 本題考查了染色體變異以及基因分離定律的應用,要求考生能夠根據題干信息分別計算三體和正常個體的比例,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某生物(甲)細胞處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化,以及細胞周期各階段的時長,請回答下列問題:

(1)b表示分裂間期中的 期,其主要進行的活動是

(2)核糖體功能較活躍的時期是a、c,這表明在該時期進行了大量的 的合成.著絲粒分裂,染色體數目加倍發(fā)生在 期(用圖中字母表示),分開的兩條染色體被 牽引著移向細胞的兩極.

(3)若用放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)上述細胞后,所有處于b期的細胞都會被標記.洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測.預計最快約 h后會檢測到被標記的分裂期細胞.

(4)另有某種生物(乙)的細胞周期時長為24h,分裂期時長為1.9h.若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用 (甲或乙)細胞更合適.

(5)與高等植物細胞作比較,高等動物細胞有絲分裂所特有的表現有:間期 ; 期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體;末期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程中細胞內不會發(fā)生( )

A.基因的選擇性表達 B.基因突變

C.同源染色體分離 D.姐妹染色單體分開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.土壤農桿菌能將自身Ti質粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤.T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達與否能影響相應植物激素的含量,進而調節(jié)腫瘤組織的生長與分化.據圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.當細胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽
B.清除腫瘤中的土壤農桿菌后,腫瘤不再生長與分化
C.圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂與生長素的培養(yǎng)基中生長
D.基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制腫瘤組織生長與分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液.下列相關敘述中,錯誤的是( 。
A.若某人為缺鐵性貧血,則會影響圖中⑥的功能
B.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫
C.圖中①和③細胞具體的內環(huán)境分別是血液和組織液、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現了水泡,該水泡內的液體主要是指圖中的標號②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列細胞中,能夠分泌抗體的是( 。
A.T細胞B.B細胞C.效應T細胞D.漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關基因工程技術的敘述,正確的是( 。
A.重組DNA技術所用的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶和載體
B.所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補的黏性末端
C.選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
D.只要目的基因進入受體細胞就能成功地實現表達

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是利用現代生物工程技術培育轉基因抗病香蕉的過程圖解,請據圖回答:

(1)PstⅠ的識別序列為-GACGTC-.如果用此酶切割DNA,則形成的能“粘連”起來兩段DNA片段為

(2)構建重組Ti質粒時,需要PstI酶和EcoRI酶參與.將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用CaCl2處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入.
(3)培養(yǎng)基中的青霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長.若利用該培養(yǎng)基篩選己導入抗病基因的香蕉細胞,應使重組Ti質粒中含有抗青霉素基因,重組質粒中抗生素抗性基因可作為標記基因,原因是它能鑒別受體細胞中是否含有目的基因.
(4)由導入目的基因的細胞培養(yǎng)成轉基因抗病香蕉,采用的是植物組織培養(yǎng)技術.將培育的轉基因抗病香蕉進行無性繁殖,在產生的后代中檢測各單株的抗病性,結果發(fā)現有少數植株表現為不抗病,造成這一結果最可能的原因是抗病基因沒有表達.

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