【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是_______。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞,此類細(xì)胞的特點是_____________。該過程所用的生物技術(shù)有___________________

(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和__的過程,才能使卵細(xì)胞受精.若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對圖2中囊胚中的_________均等分割后進(jìn)行胚胎移植.以上技術(shù)是在______(填“體內(nèi)”或“體外”)完成的。

(3)圖3中過程①是植物細(xì)胞形成___________的階段,該階段所用的酶是_________。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是____________。

【答案】 抗原X 既能無限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體 動物細(xì)胞融合技術(shù)和 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 獲能 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 體外 原生質(zhì)體 纖維素酶和果膠酶 ④⑤(⑥)

【解析】試題分析:圖1所示為單克隆抗體的制備過程,小鼠的B細(xì)胞經(jīng)過免疫,再與能無限增殖的骨髓瘤細(xì)胞融合,形成的雜交瘤細(xì)胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力;2所示為胚胎工程中的體外受精和胚胎移植技術(shù),精子只有經(jīng)過獲能處理后才具備使卵細(xì)胞受精的能力將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等切割后,每個部分都可以再發(fā)育成一個個體3分析,①表示去除細(xì)胞壁,②表示原生質(zhì)體的融合,③表示再生細(xì)胞壁,④表示脫分化,⑤表示再分化,⑥表示移栽。

(1)圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過程,要想獲得分泌抗X抗原的抗體,需要對小鼠注射相應(yīng)的抗原即X抗原融合后經(jīng)篩選的細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞,具備雙親細(xì)胞的遺傳特性,此類細(xì)胞的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體;兩類細(xì)胞融合需要細(xì)胞融合技術(shù),雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng),需要細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),所以該過程所用的生物技術(shù)有動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

(2)圖2精子需要成熟和獲能的過程才具備受精的能力;若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可以在體外進(jìn)行胚胎分割,胚胎分割需要對囊胚中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均分。以上操作過程都在體外進(jìn)行。

(3)圖3所示為植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)過程.體細(xì)胞雜交的第一步就是制備原生質(zhì)體,可以利用纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁分解掉.將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植株要經(jīng)過脫分化和再分化等過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘿卜磨碎制得的提取液,取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過氧化氫溶液的幾個試管中,保持30 ℃溫度,結(jié)果每個試管都產(chǎn)生氣體。提取液的加入量加倍,重復(fù)上述實驗,反應(yīng)相同時間后測得各試管中過氧化氫的含量,如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A. 這兩次實驗結(jié)果的差異主要是酶的活性大小不同造成的

B. 曲線b是第一次實驗的結(jié)果

C. 提取液的量沒有明顯影響過氧化氫酶的最適pH

D. 在生物體內(nèi),過氧化氫酶只能催化某些反應(yīng),不能作為另一些反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用15N標(biāo)記的DNA分子放到14N的培養(yǎng)液上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,如圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果的是(  )

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016·四川卷,2)下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )

A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工腎能部分代替真正的腎起作用,如下圖所示,患者的血液在中空纖維管中向一側(cè)流動,稱為透析液的水溶液在外向相反方向流動,血液中的水分子、代謝廢物通過透析膜(中空纖維)進(jìn)入到透析液中。請分析回答:

(1)人工制造的血液透析膜具有________性,當(dāng)病人的血液流過人工腎時能把病人血液中的________________透析掉,然后讓凈化后的血液返回到病人體內(nèi)。

(2)為了防止某些鹽類等有用物質(zhì)隨著廢物離開血液,透析液中的酸堿度和滲透壓(溶液濃度)應(yīng)與________中的基本相同。

(3)血液從患者臀部、腿部或上臂等處的血管通路流入人工腎,連接人工腎的皮下注射針頭應(yīng)該與________(填“動脈”或“靜脈”)相連,實際操作時往往把該連接部位附近的靜脈和動脈連接,目的是提高血流速度。

(4)患者的血液要流經(jīng)人工腎許多次之后,才能起到較好的作用,原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條復(fù)制完成后的染色體包括(

著絲點

染色單體數(shù)

DNA分子數(shù)

A

1

2

2

B

2

2

2

C

1

2

1

D

2

1

1


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是連續(xù)分裂的一個細(xì)胞中不同時期核DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖分析以下說法正確的是(

A.圖甲中一個完整的細(xì)胞周期是a﹣f段或g﹣l段
B.圖甲ab段由于DNA分子復(fù)制導(dǎo)致DNA和染色體的數(shù)目加倍
C.圖乙中的A細(xì)胞含8條染色體、8條染色單體和8個DNA分子
D.在圖乙中,細(xì)胞C處于圖甲中的c﹣d段或i﹣j段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由n個肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有 ,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為(
A. ab﹣6b+18n
B. ab﹣6b
C.( b﹣a)×18
D. ab﹣( b﹣n)×18

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