細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a部分形成對照

D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

 

D

【解析】

試題分析:本實(shí)驗(yàn)為相互對照,自變量是有核一半還是無核一半,因變量是有核一半能正常分裂和分化;又存在自身對照,無核一半擠如細(xì)胞核又開始分裂和分化。因此本實(shí)驗(yàn)不能說明細(xì)胞壽命與細(xì)胞核有關(guān),只能說明細(xì)胞核與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)。有核或植入核的部分能分裂和分化,無核的部分不能,說明說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān),A正確;a部分相當(dāng)于去核和重新植入核,屬于實(shí)驗(yàn)組,B正確;實(shí)驗(yàn)②中,a部植入核與實(shí)驗(yàn)①的無核形成對照,故C正確;整個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有涉及細(xì)胞的壽命,故D錯誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)分析,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出合理結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)高一上月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核核細(xì)胞的是________,判斷的主要依據(jù)為________________________。

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無________、________而乙有;甲只有________而乙還有其他細(xì)胞器。

(4)與細(xì)胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 。在藍(lán)藻細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi);在小麥細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi)。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級中樞主要有右上圖中的哪些區(qū)域( )

A.H區(qū)和S區(qū) B.S區(qū)和V區(qū)

C.W區(qū)和H區(qū) D.V區(qū)和W區(qū)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi),以心臟和肝臟最高,在血漿中含量最低。當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)或因組織壞死細(xì)胞破裂后,可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿。這項(xiàng)事實(shí)可作為哪項(xiàng)結(jié)論的證據(jù)

A.內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B.內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù)

C.穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細(xì)胞代謝過程的影響

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是________。在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是_________。

(2)在人體細(xì)胞內(nèi),c共有 種。

(3)d是 ,和 、 都屬于固醇。

(4)組成細(xì)胞的生物大分子以 為基本骨架。

(5)由b形成B的過程叫做 ,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為 。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到白色綿羊的去核卵細(xì)胞中,并將此卵細(xì)胞植入一黑色綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即是克隆羊“多利”。那么,此克隆綿羊?yàn)? ( )

A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊 C.白色母綿羊 D.白色公綿羊

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)? )

A.哺乳動物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),生理功能也差異很大。其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的場所不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。據(jù)此結(jié)果得出的正確結(jié)論是( )

 

農(nóng)作物A

農(nóng)作物B

肥料

成分

N

+

+

+

+

+

+

P

+

+

+

+

+

+

K

+

+

+

+

+

+

產(chǎn)量

100

54

83

65

100

100

34

70

55

40

A.從農(nóng)作物A的構(gòu)成來說,N是非必需元素

B.對農(nóng)作物B來說,三種元素中K最重要

C.農(nóng)作物A可能是豆科植物,有其他獲得N元素的途徑

D.兩種農(nóng)作物對土壤中N、P、K的需求量基本相同

 

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