某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是
枝條 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | ||||||||||||||||||||||||||||
溶液 | 10-10mol/L的IBA溶液 | 10-5 mol/L的IBA溶液 | 清 水 | ||||||||||||||||||||||||||||
生根數(shù)量(條) | 43 | 8 | 22
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題 某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對本實驗分析或評價正確的是 A.若要達(dá)到該實驗的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實驗 B.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果 C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同
查看答案和解析>> 科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題 某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是
A.本實驗的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小 B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 C.本實驗說明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L D.用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同
查看答案和解析>> 科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:選擇題 某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述正確的是
A.本實驗的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小 B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 C.本實驗說明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L D.用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同
查看答案和解析>> 科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年第一學(xué)期浙江省十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考生物試題 題型:選擇題 某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是( ) A.本實驗的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小 B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 C.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c D.用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同
查看答案和解析>> 科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題 某同學(xué)在“探究生長素類似物 NAA 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結(jié)果,下面對本實驗分析或評價正確的是( ) A.若要達(dá)到該實驗的目的,應(yīng)增大濃度范圍 B.NAA促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時間長短成正比 C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同
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