【題目】鑒定DNA的試劑是（ ）

A.斐林試劑B.蘇丹Ⅲ染液

C.雙縮脲試劑D.二苯胺試劑

【答案】D

【解析】

DNA遇二苯胺（沸水浴）會(huì)染成藍(lán)色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。

A、斐林試劑是鑒定可溶性還原糖的試劑，A錯(cuò)誤；
B、蘇丹Ⅲ染液是鑒定脂肪的試劑，B錯(cuò)誤；
C、雙縮脲是檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑，C錯(cuò)誤；
D、二苯胺是檢測(cè)DNA的試劑，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皖北地區(qū)經(jīng)采煤作業(yè)后，形成了許多塌陷區(qū)。研究人員連續(xù)6年調(diào)查某塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚(yú)的種群數(shù)量，得到如圖所示的曲線。為了充分利用鯉魚(yú)資源，又不影響種群的可持續(xù)發(fā)展，下列敘述正確的是（　�。�

A. 該塌陷區(qū)內(nèi)鯉魚(yú)環(huán)境容納量約為40噸

B. 必須保證捕撈前后種群的年齡組成不變

C. 第7年的最大捕撈量應(yīng)控制在37噸以內(nèi)

D. 必須在種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)才能進(jìn)行捕撈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，錯(cuò)誤的是

A. AB段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸，CD段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. BC段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無(wú)氧呼吸不釋放CO2

C. 從B點(diǎn)開(kāi)始，O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 為了 較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞，在濃蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離

B.該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由1、2、3、4、6和7組成的

C.該細(xì)胞最可能是葉肉細(xì)胞，在光下可以進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸

D.可以用纖維素酶和果膠酶去除結(jié)構(gòu)8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA的溶解度最低時(shí)，氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為（ ）

A.2mol/LB.0．1mol/L

C.0．14mol/LD.0．015mol/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種限制酶識(shí)別并切割的DNA分子的特定核苷酸序列。有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

　

A. 二者的識(shí)別序列相同，切出的黏性末端相同

B. 二者的識(shí)別序列相同，切出的黏性末端不同

C. 二者的識(shí)別序列不同，切出的黏性末端相同

D. 二者的識(shí)別序列不同，切出的黏性末端不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能

D. 細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是

A. 鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用

B. 鹽水中的Na+不利于細(xì)菌生活

C. 因滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而導(dǎo)致其死亡

D. 鹽水是中性的，不適于細(xì)菌生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提取橘皮精油常用的方法是（ ）

A.壓榨法B.萃取法C.吸取法D.蒸餾法

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同步練習(xí)冊(cè)答案