3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質X并分泌到細胞外,如圖,其中①②分別是(  )
核糖體→①→②
物質X
細胞膜
物質X
細胞外.
A、內質網(wǎng)、線粒體
B、內質網(wǎng)、高爾基體
C、高爾基體、中心體
D、高爾基體、線粒體
考點:細胞器之間的協(xié)調配合
專題:
分析:由題意可知,物質X為分泌蛋白,分泌蛋白的合成、加工和運輸過程是:最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡分泌到細胞外,整個過程需要線粒體提供能量.
解答: 解:A、線粒體只是為分泌蛋白的合成和運輸間接提供能量,A錯誤;
B、分泌蛋白是在核糖體中合成,再經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體的加工,形成成熟的蛋白質后分泌到細胞外,B正確;
C、中心體與動物細胞的有絲分裂有關,與分泌蛋白無關,C錯誤;
D、線粒體只是為分泌蛋白的合成和運輸間接提供能量,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查分泌蛋白的合成和分泌及分泌蛋白的種類,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因,已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患。鶕(jù)如圖系譜圖,正確的推斷是( 。
A、Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
B、Ⅰ-3的基因型可能為AaBb或AABb
C、Ⅱ-2的基因型一定為aaBB或AAbb
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為
3
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫學中抗原抗體的相關敘述錯誤的是(  )
A、抗體只能由效應B細胞產生
B、抗體可作用于細胞外和細胞內的抗原
C、體液免疫和過敏反應產生的抗體分布的部位是不同的
D、抗原決定簇暴露是抗原被識別的前提

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂圖象,對圖象的描述正確的是( 。
A、甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
B、甲、乙、丙細胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2
C、甲、乙、丙細胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期
D、該生物可能是低等植物細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種疾病的敘述正確的是( 。
A、如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足就會引起侏儒癥
B、過敏反應和風濕性心臟病都屬于自身免疫反應
C、艾滋病是由于HIV破壞T細胞并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓而引起的
D、血糖含量低于45mg/dl時,機體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是骨骼肌得不到血糖供應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

構建DNA雙螺旋模型的科學家是( 。
A、桑格和尼克森
B、薩頓和摩爾根
C、赫爾希和蔡希
D、沃森和克里克

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種植物根尖細胞分裂過程中染色質與染色體規(guī)律性變化模式圖.下列正確的是( 。
A、①→②過程是有絲分裂間期,此時細胞內核膜解體、核仁消失
B、低溫處理導致④→⑤過程中染色單體不能分開從而使染色體數(shù)目加倍
C、⑤→⑥過程處于有絲分裂后期,細胞中的染色體組數(shù)目為體細胞二倍
D、⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蔗糖經(jīng)過水解酶的作用,最后的產物是( 。
A、葡萄糖
B、葡萄糖和果糖
C、葡萄糖和半乳糖
D、二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子經(jīng)過3次復制后,新的DNA分子中保留有原來母鏈的DNA占( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

查看答案和解析>>

同步練習冊答案