【題目】下列生理過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是

A．唾液淀粉酶催化淀粉水解 B．肝糖原的合成

C．葡萄糖分解為丙酮酸 D．抗原抗體的特異性結(jié)合

【答案】D

【解析】內(nèi)環(huán)境是指體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成；唾液淀粉酶催化淀粉水解發(fā)生在消化道中，屬于外界環(huán)境，A錯(cuò)誤；肝糖原的合成場所是肝臟細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；葡萄糖分解為丙酮酸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；抗原抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在血漿中，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成，控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有（ ）

A. 390個(gè) B. 195個(gè) C. 65個(gè) D. 260個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元通過①②③傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元

B. 釋放⑤的過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)，要消耗能量

C. 物質(zhì)⑤和⑥結(jié)合后一定會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮

D. ⑥表示受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A．當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量

B．當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C．時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，得出右圖所示視野，下列說法正確的是

A. 該視野是在高倍鏡下經(jīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后觀察到的

B. 在制作裝片過程中，需用二苯胺試劑對(duì)染色體進(jìn)行染色

C. 持續(xù)觀察，細(xì)胞③中的染色體將移向細(xì)胞兩極

D. 細(xì)胞①②③中的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比為1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐卣魇?/span>( )

A. 需要載體 B. 需要消耗ATP

C. 從高濃度到低濃度 D. 從低濃度到高濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示CO2在光合作用和有氧呼吸過程的消耗和生成過程示意圖，表是某科研小組研究CO2濃度(其他環(huán)境條件最適)對(duì)小麥光合作用影響的結(jié)果，凈光合速率是指總光合速率與呼吸速率之差，用CO2吸收速率表示。請(qǐng)據(jù)圖（表）回答：

CO2濃度

（μmol/mol）

葉綠素a

（mg/g）

葉綠素b

（mg/g）

凈光合速率

(μmolCO2/（m2·s）

350

2.09

0.71

22.51

550

2.32

0.87

26.88

750

2.40

0.91

31.28

（1）圖1中①屬于光合作用的___________階段，②過程發(fā)生的場所是__________。

（2）小麥葉肉細(xì)胞中②過程產(chǎn)生的CO2參與過程①，至少需要穿過__________層磷脂分子。

（3）由表可知，高濃度CO2有利于________的形成（“葉綠素a”或“葉綠素b”），推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 人體血液的pH通常在7.357.45之間

B. 血液中乳酸過多時(shí)，就會(huì)與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3

C. 血液中Na2CO3過多時(shí)，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D. pH的相對(duì)穩(wěn)定是在神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)下完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列活細(xì)胞放入較濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）

A. 分生區(qū)細(xì)胞 B. 人的紅細(xì)胞

C. 干燥種子 D. 根毛細(xì)胞

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