【題目】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是一種常用的生物技術(shù),下列有關(guān)該技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是

A. 利用該技術(shù)擴(kuò)增人某DNA片段時(shí),可以提取人某種特定DNA聚合酶作為催化劑

B. 目的基因DNA解旋是因?yàn)楦邷厥箽滏I斷開(kāi),冷卻后反應(yīng)體系中會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)

C. 利用了DNA雙鏈復(fù)制的原理,每一次循環(huán)后目的基因的量增加一倍

D. 引物應(yīng)以目的基因作為模板合成

【答案】A

【解析】

關(guān)于PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí):

1、概念:PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2、原理:DNA復(fù)制。

3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物。

4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。

5、過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi));②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。

A、利用該技術(shù)擴(kuò)增人的某DNA片段時(shí),需要耐高溫的DNA聚合酶,而提取的人的DNA聚合酶是不耐高溫的,A錯(cuò)誤;

B、目的基因DNA解旋是因?yàn)楦邷厥箽滏I斷開(kāi),冷卻后反應(yīng)體系中會(huì)發(fā)生堿基配對(duì),B正確;
C、PCR是體外快速?gòu)?fù)制DNA的技術(shù),原理是DNA復(fù)制,目的基因數(shù)目呈指數(shù)增長(zhǎng),每一次循環(huán)后目的基因的量增加一倍,C正確;
D、PCR技術(shù)的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列,便于根據(jù)這一序列合成引物,D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚具有很強(qiáng)的毒性,有致畸、致癌和致突變作用。選育苯酚分解菌用于降解工業(yè)廢水中的苯酚具有重要意義。請(qǐng)回答:

1)從富含苯酚的土壤中分離苯酚分解菌時(shí),培養(yǎng)基應(yīng)以為苯酚為唯一碳源,原因是_______________________________________________________。

2)苯酚分解菌為多種細(xì)菌,若在分離苯酚分解菌的同時(shí)對(duì)其計(jì)數(shù),可用 _________法將菌液接種在培養(yǎng)基上。通過(guò)觀察培養(yǎng)基上的___________________結(jié)合顯微鏡下的菌體觀察完成對(duì)苯酚分解菌的菌種鑒定。

3)研究表明分解苯酚的關(guān)鍵酶苯酚羥化酶,它在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的 ________上合成,屬于___________填“胞內(nèi)酶”或“胞外酶”)

4)苯酚分解菌的固定化常用包埋法。若用海藻酸鈉溶液固定苯酚分解菌時(shí),形成的膠粒球度不良出現(xiàn)拖尾,可能的原因是__________________________。與直接使用苯酚分解菌相比,使用固定化苯酚分解菌__________________的優(yōu)點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎移植技術(shù)已在畜牧業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A. 在胚胎移植中供體的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎

B. 對(duì)受體母畜與供體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理

C. 對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí),所用的激素是性激素

D. 通過(guò)胚胎移植技術(shù)可提高良種家畜的產(chǎn)仔率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于《生物技術(shù)實(shí)踐》中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 用果膠酶處理蘋(píng)果泥時(shí),為了提高出汁率,可采取用玻璃棒進(jìn)行攪拌的措施

B. 實(shí)驗(yàn)室制作葡萄酒,密閉發(fā)酵時(shí)要適時(shí)排氣

C. 使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),加水不可過(guò)少,以防滅菌鍋燒干

D. 植物組織培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進(jìn)愈傷組織的光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒(méi)食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化物酶,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是

管號(hào)

1%焦性沒(méi)食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

過(guò)氧化物酶溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

1

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

4

2

2

2

A.1號(hào)管為對(duì)照組,其余不都是實(shí)驗(yàn)組

B.2號(hào)管為對(duì)照組,其余都為實(shí)驗(yàn)組

C.3號(hào)管顯橙紅色,無(wú)需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶

D.4號(hào)管不顯橙紅色,說(shuō)明白菜梗中無(wú)過(guò)氧化物酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝸牛的有條紋(A)和無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,在無(wú)自然選擇的作用下,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1,則A的基因頻率和F1Aa的基因型頻率分別是(

A.30%,21%B.30%,42%

C.70%21%D.70%,42%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容

A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)顏色由一對(duì)基因Aa控制,下表雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。分析正確的是(

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1代紅果

F1代黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

4

黃果×黃果

0

963

A.實(shí)驗(yàn)3可證明黃色為顯性性狀,實(shí)驗(yàn)4則不能

B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為Aa,黃果為aa,相當(dāng)于測(cè)交

C.實(shí)驗(yàn)2F1代紅果中既有純合子也有雜合子

D.實(shí)驗(yàn)1F1代紅果與實(shí)驗(yàn)2F1代紅果雜交,后代中紅果占2/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用凝膠電泳法分離蛋白質(zhì)時(shí),一定要加緩沖液作用是(

A. 使酶的活性提高B. 使蛋白質(zhì)的活性最高

C. 維持蛋白質(zhì)所帶電荷D. 使蛋白質(zhì)帶上電荷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案