如圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子示意圖,下列說法正確的是( 。
A、白眼基因含有多個(gè)核糖核苷酸
B、白眼基因是一段有功能的核酸
C、白眼基因位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
D、白眼基因的基本組成單位是4種堿基
考點(diǎn):基因與DNA的關(guān)系
專題:
分析:一個(gè)染色體上有兩個(gè)或一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有許多基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,有成百上千個(gè)核苷酸.基因控制生物的性狀,可以通過控制酶的合成影響生化反應(yīng)間接控制生物的性狀,也可以通過控制蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;基因在染色體上呈線性排列,基因與染色體存在平行關(guān)系.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、白眼基因含有多個(gè)脫氧核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確;
C、白眼基因位于細(xì)胞核內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、白眼基因的基本單位是4種脫氧核苷酸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖,考查真核生物基因結(jié)構(gòu)和DNA知識(shí),要求考生識(shí)記真核基因結(jié)構(gòu),明確基因與生物性狀的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)是指某物質(zhì)被選擇性地包裝成運(yùn)輸小泡,被定向轉(zhuǎn)運(yùn)到特定位置的過程.分泌蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過程中與囊泡形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是(  )
①細(xì)胞核   ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ③線粒體   ④細(xì)胞膜   ⑤高爾基體.
A、①③B、②④C、②⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人體的肌肉細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是(  )
A、血漿B、組織液
C、淋巴D、細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,雄鼠的“氣味”對(duì)幼年雌鼠的性成熟有明顯影響.這種“氣味”在生態(tài)學(xué)上稱為(  )
A、物理信息B、營(yíng)養(yǎng)信息
C、行為信息D、化學(xué)信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在動(dòng)物體內(nèi)中主要是指
 

(2)A和B各表示
 
 

(3)Z完全水解的產(chǎn)物是
 

(4)P的結(jié)構(gòu)通式是:
 
,P形成Ⅳ的場(chǎng)所是
 
.P形成Ⅳ的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
.Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 

(5)染色體的主要成分是圖中的
 
.(填符號(hào))
(6)Y和相比Z,Y特有的化學(xué)組成是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將雄黑鼠乳腺細(xì)胞的核物質(zhì)注入去核的雌棕鼠卵細(xì)胞內(nèi),激活以后,移入雌白鼠的子宮,白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠,這只克隆鼠的體色和性別是( 。
A、黑色雌鼠B、白色雌鼠
C、黑色雄鼠D、棕色雌鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1裝置,反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3(可提供CO2),并連接氧傳感器,氧傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接,以監(jiān)測(cè)瓶中O2濃度的變化.

(1)紅花菜豆葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是
 
.隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中
 
,此時(shí),葉綠體中的
 
碳化合物含量下降.
(2)若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),即
 
;
(3)某研究組獲得了紅花菜豆的葉黃素缺失突變體.從葉黃素缺失突變體葉片中提取色素,研磨葉片時(shí)加入碳酸鈣是為了防止
 
.用紙層析法分離色素,色素層析條帶分離結(jié)果是
 
(從如圖2中選擇標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃,耗氧量、尿量的變化為( 。
A、減少、減少
B、增加、增加
C、減少、增加
D、增加、減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,這說明(  )
A、基因突變是隨機(jī)發(fā)生的
B、基因突變是不定向的
C、基因突變的頻率是很低的
D、基因突變絕大多數(shù)是有害的

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