【題目】下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)，應(yīng)設(shè)置c和e對(duì)照

B. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí)，應(yīng)設(shè)置a和f對(duì)照

C. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時(shí)，應(yīng)設(shè)置b和c對(duì)照

D. 圖中能向光彎曲生長(zhǎng)的是c，停止生長(zhǎng)的是b和f

【答案】C

【解析】當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)，應(yīng)設(shè)置對(duì)胚芽鞘尖端的不同處理進(jìn)行對(duì)照，即d和e對(duì)照，A錯(cuò)誤；當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí)，應(yīng)設(shè)置的對(duì)照是有無(wú)單側(cè)光，即a和c對(duì)照，B錯(cuò)誤；當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時(shí)，應(yīng)設(shè)置的對(duì)照是有無(wú)胚芽鞘尖端，即b和c對(duì)照，C正確；圖中c和e胚芽鞘尖端有感光性，單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)多，生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng)，而b和f沒(méi)有胚芽鞘尖端，植株不生長(zhǎng)也不彎曲，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一雜合子（Dd）植株自交時(shí)，含有隱性配子的花粉有百分之五十的死亡率。則自交后代的基因型比例

A. DD:Dd:dd=2:3:1 B. DD:Dd:dd=2:2:1 C. DD:Dd:dd=4:4:1 D. DD:Dd:dd=1:2:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體，其中A、B、C來(lái)自父方，a、b、c來(lái)自母方，該生物的配子中，含A、b、C染色體組合的配子占總數(shù)的比例是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
B.該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.a點(diǎn)接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
D.電表①會(huì)發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中不具有同源染色體的細(xì)胞有；
（2）孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律發(fā)生在圖所示的細(xì)胞中，高等動(dòng)物的睪丸中可發(fā)生所示細(xì)胞分裂的過(guò)程；
（3）若D圖是雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期圖，該細(xì)胞分裂的結(jié)果產(chǎn)生；
（4）圖中A細(xì)胞與B細(xì)胞中染色體數(shù)之比是 ， DNA數(shù)之比是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A. F2表現(xiàn)型的比為3：l B. F1產(chǎn)生配子的比為l：1

C. F2基因型的比為l：2：1 D. 測(cè)交后代表現(xiàn)型的比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過(guò)程，下列敘述與其相符合的是（ ）
A B C．
A.若圖示遺傳信息表達(dá)過(guò)程，則A為DNA，B為RNA，C為氨基酸，①②發(fā)生在細(xì)胞核中
B.若圖示為膝跳反射的反射弧，則A為效應(yīng)器，B為脊髓，C為感受器
C.若圖示為減數(shù)分裂過(guò)程，則A可代表卵原細(xì)胞，B為第一極體，C為第二極體和卵細(xì)胞
D.若A代表造血干細(xì)胞，B代表T細(xì)胞，C代表癌細(xì)胞，則①②代表分化過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生

A. 胰島素和光合作用有關(guān)的酶 B. 生長(zhǎng)激素和淀粉酶

C. 胰島素和呼吸酶 D. 胰島素和胰高血糖素

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同步練習(xí)冊(cè)答案