精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關生物學實驗的描述,正確的是( 。
A、西瓜中含有豐富糖分,常用做還原糖的鑒定材料
B、“觀察植物根尖細胞有絲分裂”實驗中,顯微鏡能觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程
C、探究酵母菌的呼吸方式時,不能依據是否產生C02來判斷其呼吸方式
D、顯微鏡下觀察到的質壁分離是指細胞質和細胞壁的分離
考點:檢測還原糖的實驗,觀察植物細胞的質壁分離和復原,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據此分析解答.
解答: 解:A、西瓜含有色素,不適合用來做檢測還原糖的實驗,A錯誤;
B、“觀察植物根尖細胞有絲分裂”實驗中,細胞已經被固定殺死,顯微鏡不能觀察到一個細胞連續(xù)分裂的過程,B錯誤;
C、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都不能產生二氧化碳,探究酵母菌的呼吸方式時,不能依據是否產生C02來判斷其呼吸方式,C正確;
D、顯微鏡下觀察到的質壁分離是指原生質層和細胞壁的分離,D錯誤.
故選:C.
點評:此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學實驗方法的敘述中,正確的是(  )
A、孟德爾在以豌豆為材料進行研究遺傳規(guī)律時,運用了統(tǒng)計學的方法
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時,運用了假說--演繹的方法
C、格里菲思進行肺炎雙球菌轉化實驗時,運用了放射性同位素標記法
D、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了類比推理的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

李白詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪.”從細胞學的角度分析,這個過程中不會出現下列哪項( 。
A、細胞內的色素逐漸積累,從而妨礙物質交流和信息傳遞
B、細胞內的水分減少,細胞核體積減小
C、多種酶的活性降低,細胞內呼吸速率減慢
D、細胞膜通透性改變,影響物質運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學實驗表明:生命活動旺盛的細胞自由水和結合水的比值較大,而處于休眠狀態(tài)的自由水與結合水的比值較。埛治鐾瓿上铝袉栴}.
(1)干種子所含的水主要是
 
,抗旱性強的植物體內所含的結合水的含量
 
,(填增加或減少)處于休眠狀態(tài)的細胞內自由水含量
 
(填增加或減少)).
(2)農民將新收獲的種子放在場院內曬,是為了除去部分
 
,然后再將其儲存.這樣做有兩個目的,一是防止因水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機物的消耗.這說明
 
水多,代謝旺盛.
(3)血液凝固時自由水轉變成結合水,說明自由水和結合水是可以
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某商場所賣脫脂奶粉被懷疑為假冒偽劣產品.某生物興趣小組的同學想把調查脫脂奶粉的合格率作為研究課題.假如你是課題小組的成員,交給你的任務是鑒定脫脂奶粉的真假,請將下面的實驗補充完整.
(1)搜集資料:全脂奶粉含有蛋白質、脂肪和蔗糖等成分,基中脂肪含量較高;脫脂奶粉具有高蛋白、低脂肪等特點.假冒脫脂奶粉有兩種:一是用淀粉冒充脫脂奶粉,二種是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉.
(2)鑒定該“脫脂奶粉”是否用淀粉冒充.
①實驗步驟:將采樣來的“脫脂奶粉”少許配成適當濃度的溶液加入試管中,然后向試管中滴加1-2滴
 
,觀察顏色變化.
②結果分析:如果變
 
,說明脫脂奶粉為淀粉冒充.
(3)鑒定該“脫脂奶粉”是否用全脂奶粉冒充.
①實驗步驟:取質量相等的脫脂奶粉和待檢樣品,分別加入A、B兩試管中,向兩試管中加入2~3滴
 
,比較A、B試管的顏色變化.
②結果分析:如果A、B試管紅色對比
 
(填明顯或不明顯),證明該“脫脂奶粉”是用全脂奶粉冒充的.
(4)通過以上的鑒定,我們并不能完全肯定該“脫脂奶粉”就是正宗的脫脂奶粉,若想進一步鑒定還必須用
 
對其蛋白質含量進行鑒定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是(  )
A、能夠使人或動、植物患病
B、沒有細胞核,僅有核酸
C、具有寄生性
D、無細胞結構,僅由蛋白質和核酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產生的F1雌雄個體間相互交配產生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3.問F3中灰身與黑身果蠅的比例是
 

A.3:1  B.5:1  C.8:1  D.9:1
[互動探究]若將F2的所有個體自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例是多少?試分析原因.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

控制玉米株高的4對等位基因對株高的作用相等,且分別位于4對同源染色體上.已知基因型為aabbccdd的玉米高10cm,基因型為AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知親代玉米高10cm和26cm,則F1的株高及F2的表現型種類數分別是( 。
A、18cm、9種
B、18cm、6種
C、12cm、9種
D、12cm、6種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物進化的觀點很多,其中比較突出的是建立在達爾文自然選擇學說基礎上的現代生物進化理論,下列有關生物進化的說法正確的是(  )
A、對于一個處于地理隔離的小種群來說,當種群減少時,其根本的潛在危險是喪失基因多樣性
B、生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向
C、種群中如果某種性狀的隱性個體都不育,則一定導致該隱性基因消失
D、自然選擇的實質是選擇種群的有利基因,也決定了新基因的產生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案