33.(8分)下圖是利用生物工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)熒光蛋白基因克隆豬的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已屠宰的雌豬______________中獲取。
(2)過(guò)程②用到的工具酶有______________;過(guò)程③最常用的方法是______________。
(3)圖中轉(zhuǎn)熒光蛋白基因克隆豬如果______________和______________,即可分別在分子水平和個(gè)體水平說(shuō)明熒光蛋白基因已成功表達(dá)。
(4)過(guò)程⑤為_(kāi)_____________技術(shù),其意義是______________。
(5)若要同時(shí)獲得多頭轉(zhuǎn)熒光蛋白基因克隆豬,可在______________期進(jìn)行胚胎分割。
【答案】
33.(8分)
(1)卵巢
(2)限制酶、DNA連接酶 顯微注射
(3)檢測(cè)到體內(nèi)有熒光蛋白 出現(xiàn)熒光現(xiàn)象
(4)胚胎移植 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
(5)囊胚或桑椹胚
解析:把外源基因(熒光蛋白基因)導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞,該過(guò)程屬于基因工程技術(shù)或轉(zhuǎn)基因技術(shù)。把豬胎兒成纖維細(xì)胞核植入去核豬卵母細(xì)胞,該過(guò)程屬于體細(xì)胞核移植。重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體動(dòng)物細(xì)胞最常用最有效的方法是顯微注射法。過(guò)程⑤為胚胎移植技術(shù),其意義是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;囊胚或桑椹胚這一階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高三年級(jí)生物測(cè)試卷 題型:綜合題
現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,通常有外源基因、 、 等。
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是______________________________;受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是______________。
(3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受___________________處理。
(4)圖中④表示檢測(cè)和篩選過(guò)程,通常采用_____________技術(shù)進(jìn)行。
(5)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可采取__________和通過(guò)胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將 ____均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省、西工大附中高三第五次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題
乳腺生物反應(yīng)器是基于轉(zhuǎn)基因技術(shù)平臺(tái),將外源基因?qū)雱?dòng)物基因組中并定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺,利用動(dòng)物乳腺能夠天然、高效合成分泌蛋白的能力。下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該載體的組成通常有外源基因、________、______
, 等。
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是________________
受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是________。
(3)圖中③過(guò)程的受體母羊事先應(yīng)接受________處理。
(4)圖中④表示檢測(cè)和篩選過(guò)程,通常采用的方法是________ , 。
(5)要快速擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可采取哪些方法?請(qǐng)列舉兩種。____________________________,____________________ 。
(6)乳腺生物反應(yīng)器可用來(lái)生產(chǎn)多肽類藥品、抗體、疫苗、酶制劑等 ,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),注意要在目的基因前加能在 啟動(dòng)子。除利用乳腺、膀胱等生物反應(yīng)器外,人們還可利用___ __、____ ____等方法來(lái)生產(chǎn)上述物質(zhì)。而傳統(tǒng)生產(chǎn)上述藥品是 提取,存在的缺點(diǎn)是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省煙臺(tái)市高三年級(jí)診斷性測(cè)試(理綜生物部分) 題型:綜合題
[生物----現(xiàn)代生物科技專題]
下圖是利用生物工程技術(shù)生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的過(guò)程示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)重組tPA基因時(shí),過(guò)程①需要用_____________分別切割運(yùn)載體和目的基因,運(yùn)載體的黏性末端與目的基因的黏性末端是通過(guò)_______________酶結(jié)合的。
(2)圖中的②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是________________。體外形成羊受精卵必須在______________的作用下排卵,然后進(jìn)行_________________。
(3)在③過(guò)程培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和________________等。
(4)如要通過(guò)④過(guò)程產(chǎn)生大量基因型相同的克隆羊,則該過(guò)程需要采用的技術(shù)主要有細(xì)胞核移植和________。細(xì)胞核移植時(shí),受體細(xì)胞要用__________期的卵母細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010上海寶山等四區(qū)聯(lián)考二模(生物)試卷 題型:非選擇題
(12分) 哺乳動(dòng)物產(chǎn)生的凝乳酶是一種重要的商用酶。下圖是利用生物工程
技術(shù)快速生產(chǎn)凝乳酶的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的目的基因就是控制 的基因。從生物細(xì)胞中直接切取目的基
因所需的酶與切開(kāi)目的基因載體的酶必須是同種限制性內(nèi)切酶,這是因?yàn)?/p>
。
(2)圖中的引物是RNA分子片段,由過(guò)程②設(shè)計(jì)該引物的原理依據(jù)是
。
(3)過(guò)程⑤稱為 。過(guò)程⑥這項(xiàng)技術(shù)全稱為 。
(4)過(guò)程⑨、⑩屬于 工程技術(shù);圖中包含多種生物工程技術(shù),其中核
心工程技術(shù)是 工程。
過(guò)程⑩的基本環(huán)節(jié)如下圖:
酶蛋白沉淀的方法有 ,提純酶的方法常用 。
(5)目的基因在牛與工程菌中表達(dá)的產(chǎn)物是一樣的,說(shuō)明 。
(6) 分子進(jìn)化速率為每改變1%氨基酸需P年, 若人和豬胰島素同源序列,在總
共m個(gè)氨基酸中有n個(gè)氨基酸不同,則可推知人和豬的祖先在距今
年前開(kāi)始分道揚(yáng)鑣。
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