為更好地解決冬季污水處理廠氨氮去除率低的問題，某研究小組進(jìn)行了低溫下高效硝化細(xì)菌培養(yǎng)的研究。硝化細(xì)菌基本培養(yǎng)基的主要成分如下表：

（1）硝化細(xì)菌能夠利用 的反應(yīng)中所釋放的化學(xué)能，將二氧化碳和水合成為糖類，這種合成作用叫做 。

（2）硝化細(xì)菌基本培養(yǎng)基的成分中，提供氮源的物質(zhì)是 ，既能提供碳源又能夠調(diào)節(jié)PH的物質(zhì)是 。該培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基相比，營養(yǎng)成分上最顯著的區(qū)別是 。

（3）為了分離到氨氮去除率高的硝化細(xì)菌，用于篩選時(shí)的培養(yǎng)基成分需要調(diào)整，即 ；同時(shí)，要注意控制 、 和pH等培養(yǎng)條件。

（4）為了觀察硝化細(xì)菌菌落的大小、隆起程度、 等菌落特征，可用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個菌落，進(jìn)行涂布平板操作前，要對涂布器進(jìn)行滅菌，一般做法是先將涂布器浸在盛有酒精的燒杯中，然后 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　　）
A．正常人體內(nèi)含有原癌基因和抑癌基因，而癌癥病人的染色體上無抑癌基因
B．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育
C．洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個四分體
D．細(xì)胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài)，同時(shí)其細(xì)胞全能性也喪失；細(xì)胞膜上糖蛋白減少，其原因是其核糖體數(shù)目減少

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙為真核細(xì)胞核內(nèi)兩種生物大分子的合成過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲表示DNA復(fù)制，復(fù)制是從多個起點(diǎn)同時(shí)開始的

B．一個細(xì)胞周期中，圖甲過程可在每個起點(diǎn)起始多次

C．圖乙表示轉(zhuǎn)錄，mRNA、tRNA和rRNA均是該過程的產(chǎn)物

D．圖乙說明DNA所有區(qū)域的兩條鏈都可以被轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

洋蔥（2n=16）鱗莖的紫色和白色由一對等位基因 A/a 控制。

（1）有人進(jìn)行了以下兩個實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：紫色洋蔥與白色洋蔥雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色︰白色=3︰1。

實(shí)驗(yàn)二：取洋蔥根尖，用解離液處理，龍膽紫染色后壓片，用顯微鏡觀察分生區(qū)細(xì)胞。

①洋蔥鱗莖顏色性狀中， 白色對紫色為 性， 實(shí)驗(yàn)一中 F2紫色洋蔥有 種基因型。

②用解離液處理洋蔥根尖的目的是 。在顯微鏡下觀察分生區(qū)，同一個視野內(nèi)看到的多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞周期的 期。

（2）已知另一對等位基因 B/b也會影響鱗莖的顏色。

實(shí)驗(yàn)三：紫色洋蔥與白色洋蔥雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)1自交所得 F2的表型比為紫色︰黃色︰白色=12︰3︰1。

F1的基因型為 ，F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為 。

（3）將實(shí)驗(yàn)三 F1中的一株紫色洋蔥進(jìn)行誘變處理，連續(xù)多代營養(yǎng)繁殖后，得到洋蔥品系X，觀察其根尖細(xì)胞有絲分裂中期含有 16 條染色體。讓洋蔥 X 與實(shí)驗(yàn)三中正常的 F1雜交，所得后代的表型比為紫色︰黃色︰白色=6︰1︰1。

①有人據(jù)此推測洋蔥 X 的 基因發(fā)生了突變。為驗(yàn)證此推測，請?jiān)O(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)并預(yù)測結(jié)果： 。

②導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了基因突變外，還有可能是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NaOH在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述，正確的是

A．鑒定還原糖時(shí)，向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B．探究酵母菌呼吸方式時(shí)，讓空氣先通入NaOH溶液是為了測定CO2含量

C．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí)，使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運(yùn)輸效率

D．探究 pH 對果膠酶活性的影響時(shí)，可用不同濃度的NaOH 溶液調(diào)節(jié)酸堿度

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．寒冷環(huán)境中參加戶外活動，機(jī)體通過減少排尿來減少散熱

B．高溫環(huán)境中飲水不足，機(jī)體通過減少汗液分泌來調(diào)節(jié)水鹽平衡

C．饑餓狀態(tài)下，機(jī)體通過胰島素促進(jìn)肝糖原的分解來維持血糖平衡

D．大部分的細(xì)胞代謝產(chǎn)物，通過毛細(xì)血管的靜脈端吸收進(jìn)入血漿

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心，是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的豐富、完善和發(fā)展。圖8示意現(xiàn)代進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。請分析回答下列問題。

（1）生物進(jìn)化的基本規(guī)律是 。

（2）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容中，為自然選擇提供“原材料”的是[C] ；為自然選擇的實(shí)施“提供動力”的是[D] 。

（3）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素 [B]是 ；“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過環(huán)節(jié)[E] 。

（4）物種X的某種群中，基因型AA占46%，aa占20%，5 年后，該種群AA為48%，aa為25%，該種群是否發(fā)生進(jìn)化？ 。并說明理由：_________________________。

（5）圖9曲線①、②、③分別表示同種動物三個種群A基因頻率的變化。已知這三個種群分別位于海洋中三個不相連的小島上；初始個體數(shù)依次為100、1000和10000；A、a是等位基因，且完全顯性。下列有關(guān)分析正確的是（ ）（多選）

A．種群越大，則基因的喪失對該基因頻率的影響也越大

B．②曲線所示種群在125代時(shí)雜合體個體約占總數(shù)的37．5%

C．③曲線所示種群在150代后顯性個體與隱性個體比例保持在3：1

D．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下圖是產(chǎn)生三倍體西瓜的原理圖。在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，只要其減數(shù)分裂過程中染色體出現(xiàn)整組分離的情況（配子中至少有一組染色體），三倍體西瓜還是有極低的產(chǎn)生種子的可能性，則其產(chǎn)生的種子的染色體組數(shù)可能是（ ）


①n ②2n ③3n

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（ ）

①內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行

②酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

③有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)

④有些RNA可通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

⑤抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)

A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤

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同步練習(xí)冊答案