下列各項不屬于基因工程在實際中的應(yīng)用的是( 。
A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育成功
B、利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒
C、培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素
D、將陰生植物細胞內(nèi)的葉綠體移入陽生植物細胞內(nèi)
考點:基因工程的原理及技術(shù),基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:1、植物基因工程的應(yīng)用:(1)抗蟲轉(zhuǎn)基因植物;(2)抗病轉(zhuǎn)基因植物;(3)抗逆轉(zhuǎn)基因植物;(4)轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì).總之基因工程在農(nóng)業(yè)上用于生產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的品種,能產(chǎn)生抗逆性品種.
2、動物基因工程的成果:(1)提高動物的生長速度:外源生長激素基因;(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì);(3)轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物;(4)轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體;(5)基因工程藥物,如人胰島素、細胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等.
3、基因診斷是采用基因檢測的方法來判斷患者是否出現(xiàn)了基因異;驍y帶病原體.基因治療指利用正;蛑脫Q或彌補缺陷基因的治療方法.
4、基因工程與環(huán)境保護,如利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒.
解答: 解:A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育成功屬于植物基因工程的應(yīng)用,A錯誤;
B、利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒屬于基因工程技術(shù)在環(huán)境保護方面的應(yīng)用,B錯誤;
C、培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素屬于基因工程技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用,C錯誤;
D、將陰生植物細胞內(nèi)的葉綠體移入陽生植物細胞內(nèi)屬于細胞工程技術(shù),不屬于基因工程技術(shù)的應(yīng)用,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理,了解基因工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)療方面的應(yīng)用,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AABbcc的生物個體,其中的等位基因是( 。
A、A與BB、A與b
C、c與cD、B與b

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)農(nóng)業(yè)的指導思想是( 。
A、多獲取農(nóng)產(chǎn)品
B、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
C、使糧食增產(chǎn)
D、減少環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是外界條件對植物呼吸作用速率影響曲線圖.請據(jù)圖分析說明:

(1)從甲圖中可知,呼吸作用最旺盛時的溫度在
 
點;AB段說明:在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,呼吸作用
 
;溫度的變化主要是影響
 
的活性.
(2)乙圖中曲線I表示
 
呼吸類型.如果曲線I描述的是水稻根細胞的呼吸作用,那么在DE段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是
 
.曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示.

(1)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從已處死的雌鼠
 
(器官)中獲。
(2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
,質(zhì)粒作為
 
,二者需用
 
切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有
 
有關(guān).
(3)通常采用
 
方法將高血壓相關(guān)基因?qū)氲叫∈蟮氖芫阎校?br />(4)子代大鼠如果
 
 
,即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達,然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型.
(5)細菌質(zhì)粒能與高血壓相關(guān)基因片段拼接的原因是
 

(6)請補充完整制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的四個步驟:
 
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蘇云金芽孢桿菌的敘述,正確的是(  )
A、可利用其殺蟲蛋白基因來獲得抗蟲棉
B、可通過芽孢進行孢子生殖
C、在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后,肉眼可見具芽孢的桿狀菌體
D、其殺蟲蛋白是由其附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
E、基粒上的光反應(yīng)能產(chǎn)生O2,而暗反應(yīng)使亞甲基藍還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖曲線.以下說法正確的是(  )
A、B、C點表示光合速率等于呼吸速率
B、該植物進行光合作用的時間區(qū)段是BC
C、在AB區(qū)段,植物產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
D、CD段C02濃度的變化與溫度無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、B~D段細胞中可能含有兩組中心粒
B、蛙紅細胞與O~A段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
C、B~C段細胞核中染色體:染色單體:DNA=1:0:2
D、O~A段表示染色體復制,含量加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

在紫色洋蔥的表皮細胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有(  )
A、細胞質(zhì)基質(zhì)B、線粒體基質(zhì)
C、葉綠體基質(zhì)D、核糖體

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