2．某同學(xué)為研究生長(zhǎng)素類似物2，4-D對(duì)某植物插條生根的影響，所做實(shí)驗(yàn)處理及插條生根數(shù)與無(wú)2，4-D處理插條生根數(shù)的比值如表所示．下列敘述正確的是（　�。�
2，4-D（mg/L）0100500100015002000
插條平均生根數(shù)比值11.23.452.9510.45
A．插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．該植物插條生根最適的2，4-D溶液濃度為500mg/L
C．2，4-D為0mg/L的處理是對(duì)照組
D．濃度為1000mg/L以上的2，4-D溶液就會(huì)抑制插條生根

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，因變量是插條生根條數(shù)，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜；生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．

解答 解：A、插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤；
B、由于生長(zhǎng)素類似物2，4-D的濃度梯度較大，故不能說(shuō)明該植物插條生根最適的2，4-D溶液濃度為500mg/L，B錯(cuò)誤；
C、2，4-D為0mg/L的處理是對(duì)照組，C正確；
D、插條平均生根數(shù)比值小于1時(shí)才會(huì)抑制插條生根，而濃度為1000mg/L～1500mg/L之間2，4-D溶液可能促進(jìn)插條生根，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表數(shù)據(jù)，考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性，重點(diǎn)考查考生分析圖表數(shù)據(jù)，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)答題，同時(shí)能根據(jù)圖表數(shù)據(jù)理解生長(zhǎng)素作用的兩重性，特別是數(shù)據(jù)減少，千萬(wàn)不要誤認(rèn)為數(shù)據(jù)減少就代表抑制作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是人工種子的結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)胚狀體和人工種子的敘述正確的是（　�。�
A．胚狀體的培育運(yùn)用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B．同一批次培育的胚狀體具有相同的基因型
C．利用人工種子繁殖子代的生殖方式屬于有性生殖
D．人工種子能夠克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙等問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．氫氣是一種清潔能源，可由產(chǎn)氫菌群無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生．科研人員從厭氧活性污泥中獲得產(chǎn)氫菌群，并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化．在此基礎(chǔ)上比較固定化產(chǎn)氫菌和游離產(chǎn)氫菌的菌體濃度隨時(shí)間的變化、不同溫度下條件下氫氣產(chǎn)率的變化，結(jié)果如圖．請(qǐng)分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，固定化產(chǎn)氫菌采用的方法稱為包埋法．
（2）由圖1可知，與游離的產(chǎn)氫菌相比，固定化的產(chǎn)氫菌培養(yǎng)后菌體濃度增加較快，其主要原因是微膠囊有利于形成無(wú)氧的環(huán)境，便于產(chǎn)氫菌的生長(zhǎng)繁殖．
（3）由圖2可知，固定化產(chǎn)氫菌生產(chǎn)氫氣的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在氫氣產(chǎn)率高、對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如表：
培養(yǎng)液成分葡萄糖蛋白胨牛肉膏酵母汁NaClK2HPO4半胱氨酸微量元素
含量（g/L）2042121.50.5適量
其中為產(chǎn)氫菌群提供氮源的成分有蛋白胨、牛肉膏、酵母汁、半胱氨酸．
（5）在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了充分發(fā)揮固定化產(chǎn)氫菌的優(yōu)勢(shì)，除了探究固定化產(chǎn)氫菌發(fā)酵所需的適宜條件外，還需探究固定化產(chǎn)氫菌可重復(fù)使用的次數(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某生物DNA分子結(jié)構(gòu)片段示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）c有4種，若c為堿基G，則d為堿基C．
（2）若該DNA分子的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m，則其互補(bǔ)鏈中該項(xiàng)的比值為$\frac{1}{m}$，在整個(gè)DNA分子中該項(xiàng)的比值為1．
（3）據(jù)圖寫出DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)有①兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)（反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu)）；②脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架；③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，且有一定的規(guī)律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列遺傳病屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　）
A．貓叫綜合征B．唐氏綜合征C．特納氏綜合征D．高膽固醇血癥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,與RNA和DNA合成相關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng),相應(yīng)的,核酸的分解速率明顯降低。這對(duì)應(yīng)的癌細(xì)胞所具有的特征是（ ）。

A．能夠無(wú)限增殖 B．細(xì)胞彼此間的黏著性降低

C．細(xì)胞呈球形 D．細(xì)胞呼吸以無(wú)氧呼吸為主

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為 （ ）

A．2個(gè) B．4個(gè) C．8個(gè) D．16個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖及水雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A．AB段染色體數(shù)目與DNA數(shù)目變化相同

B．BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或0條Y染色體

C．CD段吋表示同源染色體分開

D．DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒是一種RNA病毒，而天花病毒是一種DNA病毒，下列有關(guān)兩種病毒實(shí)現(xiàn)遺傳信息傳遞的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．所需的酶的種類都相同

B．所需的原料中堿基的種類都相同

C．兩種病毒在遺傳信息傳遞過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)A—U配對(duì)的現(xiàn)象

D．兩種病毒在遺傳信息傳遞過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)A—T配對(duì)的現(xiàn)象

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