科目:高中生物 來源:聊城一中2009年上學(xué)期高三生物期末復(fù)習(xí)5 題型:071
在分子生物學(xué)的發(fā)展史上有幾位著名的科學(xué)家由于他們在分子遺傳學(xué)中的卓越成就在不同的年代獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎:
(1)第一位是________國著名的生物學(xué)家________,________年他通過________實驗在人類歷史是第一次成功的證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(2)________年________國著名的科學(xué)家克里克和________國著名的科學(xué)家沃森以及國著名的生物物理學(xué)家________根據(jù)________以及對________數(shù)量關(guān)系的分析,提出了________為此,他們?nèi)嗽?U>________年共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
(3)20世紀60年代,________國著名的分子生物學(xué)家________和________通過對________的研究,首先弄清了原核生物基因表達的調(diào)控機制,為此,他們在________年共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們認為:
①阻抑物的合成場所是________,在該場所控制阻抑物合成的物質(zhì)是________。但是從根本土講,控制阻抑物合成的物質(zhì)是操縱子中的________。
②在什么情況下,阻抑物能夠阻止結(jié)構(gòu)基因的表達。試說明其原因。
③結(jié)構(gòu)基因一旦表達,能夠通過________形成________個信使RNA分子,再通過合成________種酶,試說明形成這種數(shù)量關(guān)系的原因是________。
④半乳糖苷酶的作用________,它是在名稱為________的結(jié)構(gòu)基因控制下合成的。
⑤操縱子指的________。繼這兩位著名的分子生物學(xué)家之后,科學(xué)家們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些對原核生物代謝具有調(diào)控作用的操縱子,如________。
⑥簡要敘述原核生物這種基因表達調(diào)控機制的生物學(xué)意義。
⑦真核生物基因表達的調(diào)控要比原核生物復(fù)雜得多,簡要敘述真核生物那些方面基因表達的調(diào)控是原核生物所沒有的。
(4)1975年德國科學(xué)家________和________國科學(xué)家________發(fā)揮他們豐富的想象力設(shè)計了一個極富創(chuàng)造力的實驗方案(如下圖所示),成功的制備出單克隆抗體。
①圖中1反映的是________
②圖中2指的是__________
③圖中3指的是________,它不僅具有________能力,還有________的本領(lǐng)。
④圖中A過程所用的細胞工程技術(shù)的名稱是________,它是在滅活的________病毒或________的誘導(dǎo)下完成的。
⑤滅活指的是用物理或化學(xué)的方法殺死病毒或________等,但是又不損害它們體內(nèi)有用的________的方法。在A過程中滅活的病毒既________又不會________。
⑥簡要敘述病毒能夠誘導(dǎo)A過程完成的原因。
⑦圖中B過程所用的細胞工程技術(shù)的名稱是________,在此過程中需要定期地使用________,配制成________,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),在10代以內(nèi)進行的這種培養(yǎng)稱為________,在10-40代之間進行這種培養(yǎng)的細胞稱為________,進行這種培養(yǎng)的最終要得到的細胞稱為
⑧單克隆抗體實驗的成功,不僅在生物學(xué)基礎(chǔ)理論的研究中具有重要意義,而且在實踐上也有很高的實用價值,與常規(guī)抗體相比,單克隆抗體________,________,優(yōu)越性非常明顯,因此這兩位科學(xué)家在________年共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
(5)在上述成果中,標志著生物科學(xué)的發(fā)展進入了分子生物學(xué)階段的是________。
請你利用T2噬菌體設(shè)計一個實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
①該實驗方法的生物學(xué)名稱為________。
②簡要敘述該實驗的設(shè)計思想。
③在該實驗中你用誰做示蹤元素?為什么?
④簡要設(shè)計實驗過程證明只有T2噬菌體的DNA進入細菌細胞內(nèi),而T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細菌細胞外。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期末素質(zhì)測試理綜生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.(10分)ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”,也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子。一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。ATP作為信號分子的作用機理如下圖所示,請分析回答下列問題:
(1)神經(jīng)元中負責(zé)各種蛋白質(zhì)肽鏈合成的細胞器是 。
(2)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自有氧呼吸,該過程產(chǎn)生ATP最多的階段發(fā)生在 (反應(yīng)場所)。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg的ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的途徑是 。
(3)據(jù)圖分析,細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的結(jié)構(gòu)是 (填中文名稱)?茖W(xué)家當初推測ATP作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的證據(jù)之一是科學(xué)家尋找到了靶細胞膜上有 。
Ⅱ.(12分)學(xué)校生物研究小組利用黑藻探究光照強度對光合速率的影響,設(shè)計一個實驗裝置如下圖甲所示。經(jīng)過對實驗結(jié)果分析換算繪制曲線圖乙,用于表示裝置甲中的黑藻在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系。請分析回答下列問題:
(1)若實驗中增加廣口瓶與冷光燈之間的距離,則短時間內(nèi)瓶中植物葉肉細胞內(nèi)C5含量的變化是 ,C3的合成速率 。
(2)在冷光燈提供光照的條件下,裝置甲有色小液滴向左移動,原因是黑藻的 。
(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。在其他條件不變的情況下,將環(huán)境溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖乙中的A點將向 移動。
(4)根據(jù)曲線圖乙推算,在恒溫30℃、光照強度達到B時,裝置甲中黑藻的葉綠體8小時固定CO2量為
mg。
(5)有人認為實驗設(shè)計不夠嚴謹,你認為主要原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個偉大的里程碑,第一個被科學(xué)家破譯的密碼子是苯丙氨酸(UUU)。
(1)1959年,科學(xué)家用人工合成的只含U的mRNA作為模板,在適當?shù)臈l件下合成了只含有苯丙氨酸的多肽鏈。細胞外的翻譯系統(tǒng)中除加入全套必要的酶系統(tǒng)、tRNA、人工合成的mRNA和________種氨基酸外,還需____________作為場所和________提供直接能源。
(2)有人設(shè)想,在已知信使RNA翻譯的起始位點處,用插入核糖核苷酸的方法(如下圖所示),也能解決密碼子中堿基數(shù)目
的問題,你認為可行嗎?______________。當插入第____個核糖核苷酸時,對合成的蛋白質(zhì)功能影響最小。
(3)后來人們用多種不同的人工mRNA進行實驗,并用統(tǒng)計學(xué)方法推算人工mRNA中三聯(lián)體密碼子出現(xiàn)的頻率與摻入氨基酸之間的相關(guān)性,找出了編碼20種氨基酸的全部密碼子。如果將含U、G兩種堿基的核苷酸以25%和75%的比例混合合成mRNA,那么合成的mRNA含有 種密碼子,其中GUG理論上應(yīng)占 。
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科目:高中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題
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