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本題為分叉題，A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，兩題都做以A給分。

A．用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個體的皮膚移植上去，實驗過程如右圖所示。請據圖回答下列問題。

(1)A2的皮膚片移植到A1上，皮膚片存活，這是因為它們屬于 ▲ ；從遺傳學角度看，它們的 ▲ 相同。

(2)Bl的皮膚片移植到A2上，移植后14天，皮膚片結痂脫落。這表明它們 ▲ ，因此，A2對B1皮膚片產生了 ▲ 反應。這種反應屬于細胞免疫，主要是由 ▲ 細胞引起的。被生物細胞識別為異物的物質，稱為 ▲ 。

(3)如果B2和Cl的皮膚片同時移植到曾移植過Bl皮膚片的A2上，移植后，B2皮膚片6天脫落，而Cl皮膚片14天脫落，產生這兩種現(xiàn)象的原因分別是 ▲ 。

B．請回答下列有關礦質元家吸收的問題。

取四株大小與長勢一致的番茄幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。

(1)實驗中，向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣，測量四只培養(yǎng)瓶內溶液中的K+含量，結果如下圖。

1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 ▲ 。

2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是 ▲ 。

(2)植物吸收礦質元素的主要方式是 ▲ ，這一觀點可通過 ▲ 兩裝置的實驗加以驗證。

(3)植物的地上部分為根提供 ▲ ，這一觀點可通過 ▲ 兩裝置的實驗加以驗證。

(4)經過-定時間后，如果甲瓶中的番茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，其原因可能是 ▲ 。

A．(1)同一品系   基因型

(2)品系不同（或基因型不同）   排異   T淋巴細胞   抗原

(3)因為A2已經受過B1皮膚片移植，體內已經產生對B品系的記憶T淋巴細胞，因此當B2皮膚片移植上去時，很快引起免疫應答，所以排異反應出現(xiàn)快。而C1皮膚片是第一次移植到A2，A2體內沒有能夠識別C品系的T淋巴細胞，所以需要較長時間，才能引起免疫應答。

B．(1)1)D   2)B

(2)主動轉運   甲、乙（或丙、�。�

(3)能源物質   甲、丙（或乙、�。�

(4)因蒸騰作用失水，培養(yǎng)液濃度增高，大于根毛細胞細胞液濃度，所以根毛細胞不能吸水

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（07上海卷）本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，若兩題都做以A給分。

A.下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題。

（1）人的紅細胞膜表面被稱為凝集原的特異_______________；從免疫學角度看，這種凝集原是_________。

（2）圖中細胞1是小鼠體內注入人A型血紅細胞后而獲得的_________細胞，這種細胞具有產生_______________的特點，但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞2，是從患骨髓瘤的小鼠體內獲取的骨髓瘤細胞，這種細胞在體外培養(yǎng)時能_________，但不會產生抗體。

（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點，經特殊處理，在促細胞融合因子的作用下，使兩種細胞發(fā)生融合，形成圖中的細胞3，這種細胞稱為_________。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng)，則能產生大量的細胞群，這種方法稱為_________。

（4）過程①的主要目的是_________________________。通過過程②或③的培養(yǎng)方法能產生大量_________________________抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07上海卷）本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，若兩題都做以A給分。

A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合征，下圖是該病毒的結構模式圖。

（1）圖中標號1是_________。

（2）HIV在非寄生時，不能進行_________活動，而感染人體后，主要侵染_________細胞。

（3）HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入、復制、_________和釋放。在侵入的過程中，進入寄主細胞的是_________。

（4）下列能正確表示病毒在寄主內的繁殖曲線的是_________。

（5）HIV經反復感染寄主細胞，最終將導致_________功能減弱以至喪失。此時患者如被細菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥。從結構上說，HIV屬于_________生物，細菌屬于_________生物。常用于治療細菌感染的藥物如_________等，對殺滅HIV無效。

（6）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷）生物試題 題型：綜合題

（9分）本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，若兩題都做以A給分。
A．下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題

（1）人的紅細胞膜表面有被稱為凝集原的特異____   ____：從免疫學角度看，這種凝集原是_____    ___。
（2）圖中細胞中1是小鼠體內注入人A型血紅細胞后而獲得的________細胞，這種細胞具有產生________________的特點，但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞2，是從患骨髓瘤的小鼠體內獲取的骨髓瘤細胞，這種細胞在體外培養(yǎng)時能________________，但不會產生抗體。
（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點，經特殊處理，在促細胞融合因子的作用下，使兩種細胞發(fā)生融合，形成圖中的細胞3，這種細胞稱為________________。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng)，則能產生大量的細胞群，這種方法稱為________________。
（4）過程①的主要目的________________________。通過過程②或⑧的培養(yǎng)方法能產生大量________________________抗體。
B．水和無機鹽是由植物木質部的導管輸送的。用32p標記的礦質營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時間后，在根細胞中檢測32p的累積量和運輸量，結果如右圖。

（1）根細胞吸收礦質離子的主要形式是______________。
（2）在與a、B．C．d四點相對應的細胞中；
1）累積量最高的是_______點處的細胞，這是因為根尖該部位沒有______________結構。
2）吸收量大小依次為_____________________。
3）c點處的細胞主要靠_______作用吸收水分．該處細胞的形態(tài)是下圖中_______

4）最適合觀察細胞有絲分裂的是______________點處的細胞
（3）制約該植物吸收礦質離子的直接因素有_______。
①植物的呼吸作用 ②植物的光合作用 ⑧細胞膜上的多糖 ④細胞膜上的蛋白質
A．①②    B．②⑧    C．⑨④    D．①④
（4）由磷構成的細胞化合物有____________________________（寫出兩種）。

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科目：高中生物 來源：2007年上海單科生物高考（解析） 題型：簡答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B 中任選一題，若兩題都做以A給分。

A．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的獲得性免疫缺陷綜合征，下圖是該病毒的結構模式圖。

（1）圖中標號1是_____________________。

（2）HIV在非寄生時，不能進______________活動，而感染人體后，主要侵染_______細胞。

（3）HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入，復制、_______和釋放。在侵入的過程中進入寄主細胞的是______________。

（4）下列能正確表示病毒在寄主內的繁殖曲線的是

（5）HIV經反復感染寄主細胞，最終將導致_______功能減弱以至喪失。此時患者如被細菌感染，易出現(xiàn)并發(fā)癥，從結構上說，HIV屬于_______生物，細菌屬于_______生物，常用于治療細菌感染的藥物如_____________________等，對殺滅HIV無效。

（6）試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。____________________________。

B．下圖表示人體內糖類，脂肪和蛋白質部分代謝途徑，圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質，①、②、③、④表示過程。

（1）脂肪消化后的產物，大部分先被吸收到小腸絨毛內的______________。

（2）物質E是______________，物質F是______________，物質G是______________。

（3）在過程①、②、③、④中，釋放能量最多的是_______________，需要消耗能量的是______________，需要消耗氧氣的是_____________________。

（4）物質B從小腸腸腔中被小腸上皮細胞吸收，到進入組織細胞，至少需要經過_______層細胞膜。

（5）在消化道中，淀粉變?yōu)槲镔|B，需經過唾液淀粉酶、胰淀粉酶，腸淀粉酶和_______酶的催化分解。

（6）肌糖原的功能是__________________________________________。

（7）人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質的消化分解、糖類等物質的轉變和______________。

 

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科目：高中生物 來源：2007年上海單科生物高考（解析） 題型：簡答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材，B適用于《生物》教材。A和B中任選一題，若兩題都做以A給分。

A．下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題

（1）人的紅細胞膜表面有被稱為凝集原的特異________：從免疫學角度看，這種凝集原是________。

（2）圖中細胞中1是小鼠體內注入人A型血紅細胞后而獲得的________細胞，這種細胞具有產生________________的特點，但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞2，是從患骨髓瘤的小鼠體內獲取的骨髓瘤細胞，這種細胞在體外培養(yǎng)時能________________，但不會產生抗體。

（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點，經特殊處理，在促細胞融合因子的作用下，使兩種細胞發(fā)生融合，形成圖中的細胞3，這種細胞稱為________________。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng)，則能產生大量的細胞群，這種方法稱為________________。

（4）過程①的主要目的________________________。通過過程②或⑧的培養(yǎng)方法能產生大量________________________抗體。

B．水和無機鹽是由植物木質部的導管輸送的。用32p標記的礦質營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時間后，在根細胞中檢測32p的累積量和運輸量，結果如右圖。

（1）根細胞吸收礦質離子的主要形式是______________。

（2）在與a、B．C．d四點相對應的細胞中；

1）累積量最高的是_______點處的細胞，這是因為根尖該部位沒有______________結構。

2）吸收量大小依次為_____________________。

3）c點處的細胞主要靠_______作用吸收水分．該處細胞的形態(tài)是下圖中_______

4）最適合觀察細胞有絲分裂的是______________點處的細胞

（3）制約該植物吸收礦質離子的直接因素有_______。

①植物的呼吸作用    ②植物的光合作用

③細胞膜上的多糖    ④細胞膜上的蛋白質

A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

（4）由磷構成的細胞化合物有____________________________（寫出兩種）。

 

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