【題目】有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.Na+內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

C.腦干與控制生物節(jié)律的控制有關(guān)

D.興奮在突觸中的傳導(dǎo)是雙向的

【答案】A

【解析】

試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,A正確;神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ),膜外Na+的內(nèi)流是形成動作電位的基礎(chǔ),B錯誤;與生物節(jié)律的控制有關(guān)的區(qū)域?yàn)橄虑鹉X,維持生命活動必要的中樞是腦干,C錯誤;由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在突觸中的傳導(dǎo)是單向的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是單糖、二糖和多糖的是( )

A. 葡萄糖、核糖、淀粉 B. 果糖、麥芽糖、蔗糖

C. 葡萄糖、麥芽糖、糖原 D. 果糖、糖原、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)的敘述,不正確的是(

A.采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B.采用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群豐富度

C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌,先滴培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片

D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標(biāo)志物脫落會導(dǎo)致數(shù)值偏大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A. 生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的直接價值

C. 對瀕危物種應(yīng)該禁止開發(fā)和利用

D. 保護(hù)生物多樣性最有效的方法是就地保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的表述正確的是

A. 主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致

B. 細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

C. 精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯

D. 患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是

A植物激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)與動物激素完全一致

B植物的向光性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

D用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物變異的下列說法,正確的是

A聯(lián)會時的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色單體上等位基因的重新組合

B用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源

D育種可以培育出新品種,也可能得到新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,該疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如下圖。

請回答:

(1)代表的是__________過程。為獲得A基因表達(dá)載體,需用同種 酶對A基因和運(yùn)載體進(jìn)行酶切。除質(zhì)粒外, 也可作為運(yùn)載體。將A基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物細(xì)胞的常用方法是 。

(2)為獲得A基因,還可根據(jù)A蛋白的 序列,推測出A蛋白的基因序列,據(jù)此可利用化學(xué)方法合成A基因。

(3)過程采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是____________________,獲得的X____________細(xì)胞(2分)。單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 (3分)。

(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中的 (2分)制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以用圖中的___________________(2分)進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗

B. 蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀

C. 菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNARNA的分布

D. 根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同,可對色素進(jìn)行分離

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