A. | 第一次分裂四分體時(shí)期 | B. | 第一次分裂后期 | ||
C. | 第二次分裂中期 | D. | 第二次分裂后期 |
分析 減數(shù)分裂過程中,染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
解答 解:A、第一次分裂四分體時(shí)期,染色體和DNA之比為1:2,A錯(cuò)誤;
B、第一次分裂后期,染色體和DNA之比為1:2,B錯(cuò)誤;
C、第二次分裂中期,染色體和DNA之比為1:2,C錯(cuò)誤;
D、第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體和DNA之比為1:1,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是
A.葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解
B.人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.DNA分子堿基對不同的配對方式,決定了DNA分子的多樣性
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是細(xì)胞代謝中某些物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.酵母菌細(xì)胞中過程⑤合成的ATP比過程③合成的ATP要多得多
C.過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行
D.葉肉細(xì)胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP用于過程⑥中C3的還原
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激b點(diǎn) (b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是( )
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過檢測①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育早期 | B. | 胚胎發(fā)育時(shí)期 | ||
C. | 生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 | D. | 幼體時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2濃度為a時(shí),最適于貯藏蘋果 | |
B. | O2濃度為d時(shí),需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等 | |
C. | O2濃度為c時(shí),厭氧呼吸最弱 | |
D. | O2濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖量是需氧呼吸的5倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素有專門的分泌器官 | B. | 植物激素是一類化學(xué)物質(zhì) | ||
C. | 植物激素在植物體內(nèi)含量很少 | D. | 植物激素能調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的性狀完全由基因控制 | |
B. | 囊性纖維病說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀 | |
C. | 基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性 | |
D. | 基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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