【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1∶2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設結(jié)實率相同）其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）

A．3∶2∶1 B．1∶2∶1

C．3∶5∶1 D．4∶4∶1

【答案】A

【解析】

試題分析：已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子中，由于其數(shù)目之比為1：2，所以AA的比例為1/3，Aa的比例為2/3，AA自交后代全是AA，Aa自交后代中基因型為1AA：2Aa：1aa，所以子一代中AA占1/3+2/3*1/4=1/2，Aa占2/3*1/2=1/3，aa占2/3*1/4=1/6，即AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為3∶2∶1，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重慶一中生物興趣小組在學習光合作用和細胞呼吸等知識后，繪制了番茄葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)變化的過程圖。

注：圖中[H]為NADH或NADPH

（1）圖中不應該存在的生理過程是________（填序號），消耗ATP的過程是________（填序號），表示有氧呼吸過程的序號有________（填序號）。

（2）為探究油菜素內(nèi)酯（BRs，一種植物激素）能否緩解弱光對番茄光合作用的影響，研究人員設計了A、B、C、D四組實驗，所得結(jié)果如下：

①Rubisco是植物光合作用過程中一種關鍵酶，它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑，由此可知它存在的場所是_______，它參與催化的具體過程是_________。

②比較_______組實驗結(jié)果，表明弱光能導致番茄暗反應能力降低。A、C、D三組實驗結(jié)果相比表明，BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，下列哪種措施是正確的（ ）

A．從現(xiàn)在起，嚴禁砍伐森林

B．大量開采礦產(chǎn)資源，發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，提高綜合國力

C．保護與人類共存的各種生物

D．各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關敘述正確的是

A. 圖中②過程一定需要氧氣的參與

B. 該圖也可以表示信息傳遞和能量流動

C. 綠色植物、硝化細菌等生物完成圖中①過程

D. 碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于激素作用特點的是（ ）

A．微量和高效 B．通過導管運輸

C．通過體液運輸 D．作用于靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究不同條件對銅綠微囊藻(一種單細胞藻類，也是引起水華的藻類物種之一)生長、繁殖的影響，科研人員開展了相關實驗，具體結(jié)果如下圖1、2所示。為了調(diào)查不同季節(jié)浮游藻類的種類和數(shù)量的變化，科研人員還對某小型湖泊水體進行采樣、分析，具體結(jié)果如下圖3所示。請回答：

(1)在對每次采集的水樣測定銅綠微囊藻密度前，需要先攪拌培養(yǎng)液，其直接作用是__________________，然后在培養(yǎng)瓶中吸取樣液，滴加在血球計數(shù)板上的蓋玻片邊緣，待培養(yǎng)液滲入且藻細胞全部沉降到_____的底部，再利用顯微鏡觀察、計數(shù)，進而計算出藻細胞密度。

(2)分析圖1、2可知，最不利于銅綠微囊藻生長、繁殖的溫度和光照強度分別是_______________________。

(3)分析圖3可知，一年四季中，該湖泊最容易發(fā)生水華的季節(jié)為____________。從生物的種間關系角度考慮，控制水體中藻類生長、繁殖的措施主要有___________。

(4)下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑，其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。

①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________________(填成分)。

②流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是_______________________________________________。

③小球藻固定的能量流入浮游動物后，除了圖示流動方向外還有_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①～⑤是用顯微鏡觀察時的幾個步驟，在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從右圖甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（　�。�

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動標本

A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→③

C. ②→④→⑤→① D. ④→①→③→②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。IIV代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是（ ）

A. 過程I和III遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性

C. 細胞2與正常肝細胞相比代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D. 效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體體液的敘述，正確的是

A．血液是血細胞直接生活的環(huán)境

B．人體的體液中含量最多的是組織液

C．組織液、淋巴在成分及含量上完全相同

D．營養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)受阻均會導致組織水腫

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