如圖1表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化,圖2是細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
 
;染色體凝縮程度最高的時(shí)期是
 
(填時(shí)期名稱).
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了解旋過程,則此過程發(fā)生在
 
期,此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有
 
(至少答兩點(diǎn)).
(3)圖2所示時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中
 
(填字母)階段.細(xì)胞中染色體數(shù)目倍增的時(shí)期是
 
(填字母).
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí),細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,隨后減少,請(qǐng)推測(cè)SPF蛋白質(zhì)很可能與
 
有關(guān).
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律,動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)
專題:
分析:有絲分裂各過程的特點(diǎn):
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成). 
前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失  (兩失兩現(xiàn)) 
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上                      (形數(shù)清晰赤道齊)
后期:著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍                    (點(diǎn)裂數(shù)增向兩級(jí))
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)                (兩現(xiàn)兩失) 
分析題圖:圖1中c表示間期、d表示前期、e表示中期、a表示后期、b表示末期(或間期).圖2表示有絲分裂后期.
解答: 解:(1)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程.結(jié)合以上分析可知,c表示間期、d表示前期、表示中期、a表示后期、b表示末期,因此圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期可以表示為:b→c→d→e→a→b.染色體螺旋程度最高的時(shí)期是e中期.
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,即末期時(shí)染色質(zhì)解螺旋重新變成細(xì)長(zhǎng)的絲狀染色質(zhì),在末期時(shí)細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有紡錘體消失、核膜、核仁重新出現(xiàn).
(3)圖2所示時(shí)期為有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖1中a后期階段.細(xì)胞中染色體數(shù)目倍增的時(shí)期是有絲分裂后期,也對(duì)應(yīng)圖1中a后期階段.
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí),細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,隨后減少,請(qǐng)推測(cè)SPF蛋白質(zhì)很可能與DNA復(fù)制有關(guān).
故答案為:
(1)b→c→d→e→a→b     中期
(2)末      紡錘體消失;核膜、核仁重新出現(xiàn);細(xì)胞板形成細(xì)胞壁
(3)a                    a
(4)DNA復(fù)制
點(diǎn)評(píng):本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力,考生要能夠從圖形和表格中獲得解題的有效信息,并能識(shí)記各時(shí)期的分裂特點(diǎn),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳外部有一層致密的“皮”,它是( 。
A、腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成
B、細(xì)菌繁殖形成
C、人工加入的配料形成
D、毛霉菌絲繁殖于表面而形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖,據(jù)圖分析并回答問題:

氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACACGAUGG
密碼子GCUACUCGU---
密碼子GCCACCCGC---
密碼子GCGACGCGG---
(1)在大白鼠細(xì)胞中圖一的生理過程是
 
,可進(jìn)行圖一所示生理過程的結(jié)構(gòu)有
 

(2)圖一中甲的名稱為
 
,其基本單位是
 

(3)丁的名稱是
 

(4)圖二所示蛋白質(zhì)合成過程中的
 
步驟,該過程的模板是[
 
]
 

(5)根據(jù)圖二并參考密碼子表分析:[1]
 
 上攜帶的氨基酸是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能的敘述,正確的是( 。
A、大氣中CO2進(jìn)入生物群落的方式只有光合作用
B、相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率較低與細(xì)胞呼吸等有關(guān)
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)、能量循環(huán)利用、自給自足
D、生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來源于生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

相對(duì)于抗藥性雜草生物類型來說,對(duì)除草劑敏感的為敏感性生物類型,那么在原來沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,抗藥性生物類型個(gè)體數(shù)量與敏感性生物類型個(gè)體數(shù)量的關(guān)系是( 。
A、無敏感性個(gè)體
B、抗藥性個(gè)體多于敏感性個(gè)體
C、無抗藥性個(gè)體
D、敏感性個(gè)體多于抗藥性個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C表示激素),分析回答:

(1)寒冷環(huán)境下,皮膚
 
產(chǎn)生興奮,在
 
體溫調(diào)節(jié)中樞支配下,使激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還通過皮膚
 
等變化以減少散熱.
(2)剛吃過飯血糖濃度升高后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于
 
,使
 
激素的分泌量增加.
(3)當(dāng)人飲水不足時(shí),由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌,垂體后葉釋放
 
,促進(jìn)
 
對(duì)水分的重吸收,最終使尿量
 

(4)當(dāng)正常人血鈉降低或血鉀升高時(shí),
 
皮質(zhì)會(huì)分泌醛固酮發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系( 。
A、基因和染色體,在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合
C、基因是遺傳物質(zhì)的載體
D、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法,正確的是(  )
A、是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B、生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣
C、能維持生物體的生命活動(dòng)
D、哺乳動(dòng)物血液中的鈣離子含量過多會(huì)引起抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜和核糖體
B、線粒體和核糖體
C、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、高爾基體和核糖體

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