綠色植物在光合作用中，CO2的固定發(fā)生在（    ）

A．有光條件下             B．無光條件下

C．紅光和藍(lán)紫光條件下     D．有光或無光條件下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：平陽三中2006～2007學(xué)年度期中考試、高二生物試卷（理） 題型：013

在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程中，幾位科學(xué)家做了幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都有其邏輯上的嚴(yán)密性和意義。下述對應(yīng)不正確的是：

[　　]

A．普里斯特利把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠不會(huì)死亡－－證明了綠色植物在光照下吸收二氧化碳放出氧氣從而更新了空氣。

B．薩克斯的綠色葉片曝光、遮光實(shí)驗(yàn)，遮光部分是作為對照處理－－證明了綠色植物在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

C．恩吉爾曼的水綿和好氧細(xì)菌用極細(xì)光束照射實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)。

D．魯賓和卡門的同位素標(biāo)記H2O和CO2，供綠色植物利用，分析各自放出的氧－－證明光合作用釋放的氧全部來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：013

綠色植物在光合作用中固定CO2的過程發(fā)生在（    ）

    A. 有光條件下　　　　　　  B. 紅光和藍(lán)紫光條件下

    C. 無光條件下　　　　　　  D. 有光或無光條件下

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：選擇題

綠色植物在光合作用中，CO2的固定發(fā)生在（    ）

A．有光條件下             B．無光條件下

C．紅光和藍(lán)紫光條件下     D．有光或無光條件下

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程中，幾位科學(xué)家做了幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都有其邏輯上的嚴(yán)密性和意義。下述對應(yīng)不正確的是：


  1. A.
    普里斯特利把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠不會(huì)死亡--證明了綠色植物在光照下吸收二氧化碳放出氧氣從而更新了空氣。
  2. B.
    薩克斯的綠色葉片曝光、遮光實(shí)驗(yàn)，遮光部分是作為對照處理--證明了綠色植物在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
  3. C.
    恩吉爾曼的水綿和好氧細(xì)菌用極細(xì)光束照射實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)。
  4. D.
    魯賓和卡門的同位素標(biāo)記H2O和CO2，供綠色植物利用，分析各自放出的氧--證明光合作用釋放的氧全部來自水

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