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Ⅰ.某生物興趣小組探究藥物對神經傳導的影響，設計以下實驗：其中甲圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙。請回答下列問題：

（1）圖中A為            。

（2）如果在Y處的膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予X點一個強刺激，電流計指針發(fā)生

         次偏轉。

（3）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在X，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z，刺激Y，肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中僅對興奮在           有阻斷作用。

（4）某種藥物能夠阻止神經遞質的分解，若將此藥物放在Z，刺激Y，預計突觸后的神經元將發(fā)生                 ，此時Y所在膜內Na+ 濃度          膜外（填“高于”、“低于”、“等于”）

Ⅱ.骨骼肌受神經支配，運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中的             中（填序號）。當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，然后與Ach受體結合，引起肌肉收縮，這種受體的化學本質是一種               。在Ach進入③的過程中，穿越生物膜的層數(shù)是        。

I.（1）效應器

（2）0

（3）突觸（細胞間的傳遞）

（4）持續(xù)性的興奮或抑制 （“持續(xù)性”不寫不給分） 低于 

II.①   蛋白質（通道蛋白）  0

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：控江中學2006學年第一學期期中考試、高三生物試題 題型：071

某校生物興趣小組選擇了“海洋動物和淡水動物對環(huán)境的適應性”的課題研究，欲探素海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低�，F(xiàn)已得到了兩類動物的血液，并已離心分離出兩類動物的血漿各50 mL，請你幫助設計實驗以完成研究任務。

你的設計依據什么原理？________。

（2）應準備的儀器有燒杯、長頸漏斗、半透膜、細線。

（3）實驗的步驟是________

（4）結果預測和結論：

①________；

②________；

③________。

（5）最可能的結果是：________

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探

究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。

他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖

裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分

別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實驗變量是      ，實驗需控制的無關變量主要有       （答二點即可）。

（2）酵母菌產生CO2的場所是                   。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質能通過)、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗：

 

實驗步驟：

①將       的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記；

②一段時間后觀察          的變化。

實驗結果預測和結論：

①                                                            ；

②                                                            ；

③                                                            。

 

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