結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)的分離和組合是互不干擾的。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
請回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循__________定律。
(2)表中組合①的兩個親本基因型為__________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為__________。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為__________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是( )
A.公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳
B.公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花
C.公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花
D.公園 桃花林 一只燕子 綠柳
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( )
A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的錯誤描述是( )
A.②③④構(gòu)成胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
B.構(gòu)成DNA分子兩條鏈方向相同
C.②和③交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D.DNA解旋酶可作用于④和⑤之間的化學(xué)鍵
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂”的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )
A.染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染色液
B.細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為區(qū)分有絲分裂各時期的依據(jù)
C.鹽酸和酒精混合液處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離,以便于卡諾氏液的固定
D.通過對裝片中不同細(xì)胞的觀察或同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識別細(xì)胞分裂的不同時期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂過程中,A和a、B和b是兩對同源染色體,若不考慮交叉互換,由同一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精細(xì)胞是 ( )
A.AB、aB、Ab、ab B.AB、aB、Ab、Bb
C.Ab、Ab、aB、aB D.AB、AB、Ab、Bb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型分別為AaBbCCDD和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合體的比例為( )
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了 ( )
A.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
D.分析→假說→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個由20種、500個氨基酸組成的蛋白質(zhì),它的氨基酸的排列順序可能是 ( )
A.20500種 B.50020種 C.10 000種 D.2020種
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