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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只要提供O2,線(xiàn)粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP |
B、洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體 |
C、細(xì)胞吸收鉀離子的過(guò)程中,ATP中高能磷酸鍵的能量都會(huì)釋放出來(lái) |
D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的全過(guò)程都有ATP的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物膜中的磷脂在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用 |
B、分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 |
C、生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 |
D、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì) |
B、細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異 |
C、磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 |
D、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目前國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家沒(méi)有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害 |
B、通過(guò)植物組織培養(yǎng)培育出新植株的過(guò)程屬無(wú)性生殖,其后代都是可育的 |
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液中的pH |
D、單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,化學(xué)性質(zhì)單一,可以大量制備 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、輔助性T細(xì)胞將抗原-MHC復(fù)合體傳遞給B細(xì)胞 |
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識(shí)別內(nèi)環(huán)境中的病毒并使之裂解 |
C、致敏B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
D、巨噬細(xì)胞參與非特異性免疫,不參與體液免疫 |
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