某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問:細(xì)胞膜運輸物質(zhì)X的方式是（ ）

A.主動運輸 B.自由擴(kuò)散 C.內(nèi)吞和外排 D.無法判斷

 

A

【解析】

試題分析：圖中1運輸速率只和物質(zhì)濃度有關(guān)應(yīng)是自由擴(kuò)散，2運輸速率不是因濃度的增加而增加有限制因素應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散，3運輸速率和氧氣濃度無關(guān)說明不需要能量應(yīng)是被動運輸，4運輸速率和氧氣濃度有關(guān)說明需要能量，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)X曲線與曲線②和④相符，即需要載體和能量應(yīng)是主動運輸，故A正確。自由擴(kuò)散應(yīng)是曲線1，故B錯誤。內(nèi)吞和外排只需要能量，應(yīng)是只有4，故C錯誤。

考點：本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的________，使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中③表示

請舉例說明：_____________________________________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示_______ _。

(4)受精作用的過程中，精子與卵細(xì)胞的相互識別是圖________所示的信息交流方式。

(5)在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間都維護(hù)功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實驗不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與________ 有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生物核酸所含堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（ ）

選項

A

B

C

D

T4噬菌體

煙草葉肉細(xì)胞

SARS病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動離不開細(xì)胞的敘述錯誤的是（ ）

A．一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的。

B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動。

C．多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞密切配合，共同完成復(fù)雜的生命活動。

D．單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題：

(1)圖2中曲線甲代表________，曲線乙代表________，Q點對應(yīng)時刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是____________________。

(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知該細(xì)胞能主動地________(吸收/排出)物質(zhì)X，可用圖1中的_____________(a、b、c…)表示。

(3)細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用________(a、b、c…)表示。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是 （ ）

（1）DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處

（2）③在生物體中共有8種

（3）若③為腺嘌呤，則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

（4）若②為核糖，則④為RNA的基本組成單位

（5）若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含④這種化合物

（6）非典病毒的④有8種，②有2種

A.（1）（6） B.（2）（5）

C.（3）（4） D.（4）（5）

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A．若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B．若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D．若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物含有的元素為C、H、O、N等

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行的過程，圖乙為中心法則圖，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

B．圖甲所示過程中僅有一種RNA參與

C．圖乙中的①發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

D．圖乙中的④⑤過程也能發(fā)生在正常人體細(xì)胞中

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA

B．只含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

C．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA，不是RNA

 

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