分析 分析題圖:圖示為光合作用圖解,其中①是氧氣,②是[H],③是ATP,④是二氧化碳,⑤是光反應過程,⑥是暗反應過程.
解答 解:(1)圖中⑤是光反應階段,反應場所是葉綠體的 類囊體薄膜上.⑥是暗反應階段,反應場所是葉綠體基質(zhì).
(2)圖中A表示二氧化碳的固定;B表示三碳化合物的還原.光反應階段為暗反應階段提供了[H]和ATP.
(3)假如對正常進行光合作用的植物突然停止光照,則光反應為暗反應提供的ATP和[H]減少,三碳化合物的還原受阻,即三碳化合物的消耗量減少,又二氧化碳供應正常,則短時間內(nèi)C3化合物的生成量不變,因此C3化合物含量將會增加.
(4)有多種外界因素影響暗反應的進行,除光反應的影響外,還有二氧化碳的濃度、溫度等.
故答案為:
(1)光反應 類囊體薄膜上 暗反應 基質(zhì)
(2)二氧化碳的固定 三碳化合物的還原[H]ATP
(3)增加
(4)二氧化碳的濃度
點評 本題結合圖解,考查光合作用的相關知識,要求考生識記光合作用的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 演替各環(huán)節(jié)中后來者繁殖能力較強 | |
B. | 演替各環(huán)節(jié)中最先進入者壽命較短 | |
C. | 演替各環(huán)節(jié)中后來者較高等 | |
D. | 演替各環(huán)節(jié)中后來者能獲得更多的陽光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 | |
B. | 部分標記的噬菌體沒有吸附到大腸桿菌上 | |
C. | 部分標記的噬菌體沒有侵染進入大腸桿菌 | |
D. | 32P標記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察 | |
B. | 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察 | |
C. | 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察 | |
D. | 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺機能亢進的患者對氧氣的需求量高于正常個體 | |
B. | 血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素和胰島素為拮抗作用 | |
C. | 體溫調(diào)節(jié)過程中,體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結果,體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與 | |
D. | 長期注射性激素可導致性腺的衰退 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用溴麝香草酚藍溶液替代澄淸的石灰水來檢測酒精的生成 | |
B. | 通入的空氣需先經(jīng)NaOH溶液處理的目的是吸收空氣中的CO2 | |
C. | 酵母菌培養(yǎng)液的濾液中加入酸性重鉻酸鉀后都將變?yōu)榛揖G色 | |
D. | 實驗證明了酵母菌在有氧和無氧條件下都能生成CO2和酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光 | |
B. | 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體 | |
C. | 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H] | |
D. | 過程③釋放的能量全部用于合成ATP |
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