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【題目】下圖甲為細胞膜結構示意圖,圖乙為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是

A. 圖甲中A、B分別表示蛋白質分子與磷脂分子,二者均屬內環(huán)境成分

B. 若圖甲中的M側為腸道,那么N側則是毛細血管腔

C. 圖乙中C與D結合后一定可以使突觸后膜的膜電位由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日?/span>

D. 圖乙中C、D分別表示神經遞質與神經遞質受體,C的釋放表明突觸前膜具流動性

【答案】D

【解析】分析題圖圖甲為細胞膜結構示意圖,其中A是蛋白質;B是磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架;M一側含有糖蛋白,表示細胞膜的外表面N表示細胞膜的內表面。如圖乙為突觸結構示意圖其中E是突觸前膜;C是神經遞質;D是受體;F是突觸后膜

圖甲中A、B分別表示蛋白質分子與磷脂分子,兩者是生物膜的成分,不屬于內環(huán)境成分,A錯誤M一側含有糖蛋白,表示細胞膜的外表面,N表示細胞膜的內表面若圖甲中的M側若為腸道,那么N側應是小腸上皮細胞的內側,而不是毛細血管腔,B錯誤;若C為興奮型遞質則C與D結合后F上的電位可由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日?/span>;若C為抑制型遞質,則C與D結合后F上的電位不會由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日?/span>,C錯誤D、據圖乙分析,C、D分別表示神經遞質和受體,C神經遞質的釋放過程是胞吐,表明E突觸前膜具有一定流動,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是

芽和幼葉生長迅速容易成活

芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質

芽和幼葉能產生生長素,促進生根

去除成熟葉片可降低蒸騰作用

A①② B①④ C②③ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列沒有以核膜為界限的細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是

A大腸桿菌和藍藻 B藍藻和流感病毒

C乳酸菌和酵母菌 D青霉和煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是(

A.種子萌發(fā)時,脂肪水解酶的活性較高
B.種子發(fā)育過程中,脂肪逐漸增多,說明種子生命活動需要的能量增加
C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同
D.種子萌發(fā)時,可溶性糖逐漸增多,說明可溶性糖是種子生命活動不需要消耗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關ATP的敘述,錯誤的是( )
A.ATP中有1個脫氧核糖
B.ATP中有1個腺嘌呤
C.ATP中有3個磷酸基團
D.ATP中有2個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問題:

(1)放射性最早出現在細胞器(填標號)中.在合成抗體的過程中產生了3H2O,H2O中的3H來自于氨基酸的 , 抗體分泌到細胞外的方式是 , 主要由圖中細胞器(填標號)體供能量.
(2)若圖為口腔上皮細胞,想觀察⑤結構,常用(染色劑名稱)染色.
(3)如果用某種藥物處理圖所示的細胞,發(fā)現對K+的吸收速率大大降低,而對其它離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的敘述中,正確的是(

A.解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞

B.漂洗時洗去染液防止染色過深

C.低倍鏡下看不到細胞時可換用高倍鏡觀察

D.高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中常作為基因運載體的一組是

A質粒、噬菌體、動植物病毒

B質粒、線粒體、噬菌體

C染色體、葉綠體、線粒體

D細菌、噬菌體、動植物病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是人體細胞中三種重要的大分子有機物B,G,E的元素組成、基本單位及相互關系圖.圖2是科學家從某人的消化道中發(fā)現的化合物的結構示意圖:

(1)圖1中g是 , e是 , 其組成成分的區(qū)別是
(2)圖2中的這種化合物對應圖1中的(填字母),構成它的基本單位結構通式是 . 若它在小腸中被水解,則不可能產生的是下列哪種物質?

(3)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應,這是由于化合物中含有(寫結構式)的緣故.
(4)若用圖2中組成該化合物的基本單位每種各一個,重新合成新的物質,最多可形成種,這是由于形成它的基本單位的不同造成的.

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