13.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),用龍膽紫將DNA染色
B.分離煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)后,分別感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),將酶和反應(yīng)物混合后放置在不同的pH條件下處理
D.赫爾希和蔡斯分離提純T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行研究,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

分析 1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀2、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn):原理(1)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.
2、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色.物中的放射性物質(zhì).
3、分離煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)后,分別感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),用甲基綠將DNA染色,A錯(cuò)誤;
B、分離煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)后,分別感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì),B正確;
C、探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),需先將酶和反應(yīng)物調(diào)節(jié)到相應(yīng)的PH值,再混合后處理,C錯(cuò)誤;
D、赫爾希和蔡斯分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體侵染大腸桿菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力,具備對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級(jí)期末)下列物質(zhì)中,屬于細(xì)胞生物膜重要成分的是( )

A.糖類 B.脂質(zhì) C.磷脂 D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.破譯DNA的遺傳信息或進(jìn)行基因操作,首先要提取細(xì)胞核DNA.下列不適宜作為DNA提取的實(shí)驗(yàn)材料是( 。
A.雞血細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞C.人的成熟紅細(xì)胞D.菜花

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中甲表示H2O2酶活性(v)受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間變化的情況.下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的討論中正確的是(  )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.適當(dāng)降低溫度,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移D.H2O2量增加,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用溴氰菊酯殺蟲劑對(duì)淡色庫蚊進(jìn)行抗藥性選育,分別選育5代和10代,測得后代的抗藥性分別增加50倍和529倍,以下敘述不正確的是( 。
A.淡色庫蚊隨遺傳代數(shù)增加抗藥性增強(qiáng)
B.抗藥性增強(qiáng)可能與抗性基因突變率增加有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)說明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D.在淡色庫蚊的遺傳中直接受選擇的是基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,下列說法正確的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C.噬菌體在增殖的過程中,原料和酶均來自細(xì)菌
D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳流動(dòng)方向,圖2表示某植食性昆蟲遷入該草原后的種群數(shù)量增長速率變化曲線.

(1)在DB過程中碳的流動(dòng)形式是含碳有機(jī)物.
(2)若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營養(yǎng)級(jí)的生物最多可增加80kg.
(3)圖1食物鏈中,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)圖2中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為增長型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.馬和驢雜交可以產(chǎn)生騾,由于騾的力量大,耐力好,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用,但是騾不可育,該現(xiàn)象不能說明(  )
A.騾不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞B.馬和驢屬于兩個(gè)物種
C.馬和驢之間存在生殖隔離D.馬和驢之間存在地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,如圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽,b),請(qǐng)根據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是(GAA,GAG)
(1)圖中①②表示的遺傳信息傳遞過程.①過程發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期,場所主要在細(xì)胞核,該過程叫DNA的復(fù)制;
(2)α鏈堿基組成是CAT,β鏈堿基組成是GUA;
(3)從圖乙種可知鐮刀形細(xì)胞貧血癥致病基因位于常染色體山,屬于隱(顯/隱)性遺傳病;
(4)圖乙種,Ⅱ6的基因型是Bb,要保證Ⅱ9婚配后代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為BB;
(5)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國每年新出生的兒童中,約有3%-10%有先天缺陷,其中70%-80%是由遺傳因素所致;為了降低遺傳病的發(fā)病率,可以采取哪些措施?禁止近親結(jié)婚,進(jìn)行遺傳咨詢

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