在四大家魚(yú)(鯉、鳙、草、鰱)的育苗過(guò)程中，為了促進(jìn)親魚(yú)的卵子和精子成熟，應(yīng)給雌、雄親魚(yú)注射的藥物是

A．胰島素

B．生長(zhǎng)素

C．抗利尿激素

D．促性腺激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基--腺嘌呤；圖B是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖A中核苷酸的全稱是腺嘌呤核糖核苷酸．
（2）圖A中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料RNA．
（3）圖B中，DNA初步水解的產(chǎn)物是脫氧（核糖）核苷酸．豌豆葉肉細(xì)胞中既有DNA又有RNA，則豌豆葉肉細(xì)胞中含有的堿基是A、G、C、T、U．
（4）圖B中1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
（5）圖B中4的全稱是胞嘧啶脫氧（核糖）核苷酸．
（6）與RNA相比，DNA特有的堿基名稱是胸腺嘧啶．
（7）通常由2條圖B所示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，真核細(xì)胞中DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予因在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)研究方面作出重大貢獻(xiàn)的日本科學(xué)家大隅良典．如圖所示自噬是細(xì)胞中存在的一個(gè)凈化自身多余或受損細(xì)胞器的共同機(jī)制．下列有關(guān)細(xì)胞自噬敘述正確的是（　�。�
A．正常細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞自噬過(guò)程
B．細(xì)胞自噬依賴于生物膜的功能特性--具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞自噬作用有利于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持
D．細(xì)胞自噬產(chǎn)生的水解產(chǎn)物不一定都排到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體細(xì)胞中ATP-ADP循環(huán)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP合成的能量來(lái)自于放能反應(yīng)所釋放的能量
B．ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng)
C．線粒體合成的ATP可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
D．肌肉內(nèi)可儲(chǔ)備大量的ATP供緊急情況下使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）做的研究，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）a過(guò)程表示基因工程，則其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（2）ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，能夠維持不分化狀態(tài)，為檢測(cè)致癌基因是否已捕入ES細(xì)胞的DNA，可采用DNA分子雜交技術(shù)．
（3）c過(guò)程的胚胎培養(yǎng)液成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等以及血清等物質(zhì)．
（4）d過(guò)程移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)槭荏w子宮并不會(huì)對(duì)其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時(shí)能夠與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系．對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定．
（5）用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后經(jīng)篩選、細(xì)胞培養(yǎng)，獲得抗癌細(xì)胞的單克隆抗體．該產(chǎn)物與放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官

D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人患急性腸胃炎時(shí)，往往會(huì)有抽搐的癥狀，原因是

A．失水過(guò)多

B．炎癥造成人體吸收糖類減少

C．炎癥造成人體吸收無(wú)機(jī)鹽(如鈣)減少

D．炎癥造成人體吸收氨基酸減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用吸水紙的目的是吸去多余的液體
B．質(zhì)壁分離能發(fā)生的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性明顯小于液泡
C．在觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡觀察兩次細(xì)胞原生質(zhì)層相對(duì)于細(xì)胞壁的位置
D．用高濃度NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示真核細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程及其聯(lián)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在①～⑤過(guò)程中，表示光合作用的是①②，表示有氧呼吸的是③④⑤．
（2）圖中①過(guò)程發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜上上，該結(jié)構(gòu)的表面上分布有色素和酶．
（3）圖中②過(guò)程的發(fā)生需要①過(guò)程提供[H]和ATP．
（4）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是③（用圖中數(shù)字表示）．
（5）在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，產(chǎn)能最多的是過(guò)程⑤（用圖中數(shù)字表示）． 圖中過(guò)程④發(fā)生在線粒體基質(zhì)中．
（6）如果氧氣供應(yīng)不足，在蘋(píng)果果肉細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解的最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳．

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