【題目】血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是__________分泌增多,促進(jìn)了___________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島___細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)________分泌減少。
(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過(guò)程需要__________、__________和__________等細(xì)胞器直接參與。
(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在__________,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是__________共同調(diào)節(jié)的。
【答案】胰高血糖素 肝糖原 B 胰島素 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 下丘腦 神經(jīng)-體液
【解析】
1.當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時(shí),機(jī)體可直接通過(guò)①低血糖→②胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→③肝糖原分解,升高血糖,最終使血糖水平恢復(fù)正常。
2.分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。
3. 血糖平衡的調(diào)節(jié)
(1)根據(jù)以上分析可知,機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,即通過(guò)胰高血糖素的直接調(diào)節(jié)過(guò)程,血糖濃度降低可以直接刺激胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多,胰高血糖素能提高促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類,從而升高血糖濃度。
(2)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素有降低血糖濃度的作用;如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖,可能是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌過(guò)少引起的。
(3)胰島素和胰高血糖素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,在核糖體合成,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,能量由線粒體提供,因此直接參與的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。
(4)根據(jù)以上分析可知,人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中以體液調(diào)節(jié)為主。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同光照強(qiáng)度下某植物葉片的O2釋放速率。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在光照強(qiáng)度為5klx和25klx時(shí),影響該植物光合速率的環(huán)境因素不同
B.在光照強(qiáng)度為5klx時(shí),光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等
C.在光照強(qiáng)度為15 klx時(shí),1 h光合作用產(chǎn)生的O2量為200 mL
D.在光照強(qiáng)度為15klx時(shí),該植物1h還需從外界吸收的CO2量為150mL
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位,受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位,這兩種電位可通過(guò)儀器測(cè)量.A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某植物的花色由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A/a,B/b)控制,控制機(jī)理如下圖所示,回答下列問題:
(1)據(jù)圖分析,開紫花植株的基因型有____________種。
(2)讓開米黃色花的植株自交,自交得到的F1植株的花色為紫色:米黃色:紅色=1:10:1,經(jīng)檢測(cè)形成這一比例的原因是該植株產(chǎn)生的配子中某種基因型的雄配子或雄配子致死。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知致死配子的基因型是__________________。
②利用F1中的植株,通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)探究致死配子是雄配子還是雌配子,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期相應(yīng)的結(jié)果和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路:選擇F1中________和紅色花植株進(jìn)行正反交,統(tǒng)計(jì)子代植株的花色及比例。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
若以紅花植株為父本時(shí),子代紫色:紅色=1:1,以紅花植株為母本時(shí),子代全為紅花植株,則________________________;若____________________,則_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)為材料進(jìn)行脊髓反射實(shí)驗(yàn),參與該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖如下。用硫酸分別刺激左、右后肢中趾的皮膚,左、右后肢均收縮。
回答下列問題。
(1)將蛙的腦去除是為了避免神經(jīng)系統(tǒng)的____________調(diào)節(jié)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。
(2)受刺激部位興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)____________(填“Na+”或“K+”)的通透性增加,與相鄰未興奮部位之間由于____________的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流將興奮沿神經(jīng)向前傳導(dǎo)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明A神經(jīng)和B神經(jīng)中____________(填序號(hào))
①只含有傳入神經(jīng)
②只含有傳出神經(jīng)
③既含有傳入神經(jīng),又含有傳出神經(jīng)
④無(wú)法確定
(3)環(huán)切脊蛙左后肢中趾的皮膚后,用硫酸刺激左后肢中趾,左、右后肢均不收縮,說(shuō)明該反射的感受器位于____________內(nèi)。
(4)可卡因是一種麻醉劑,作用于B神經(jīng)時(shí),對(duì)傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的麻醉順序不同。為研究麻醉順序,進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn),結(jié)果見表。
組別 | 麻醉部位 | 處理方法 | 左后肢 | 右后肢 |
甲 | 右后肢的B神經(jīng) | 立即刺激左后肢中趾的皮膚 | 收縮 | 收縮 |
乙 | 右后肢的B神經(jīng) | 立即刺激右后肢中趾的皮膚 | 不收縮 | 不收縮 |
丙 | 右后肢的B神經(jīng) | 間隔一段時(shí)間后,刺激左后肢中趾的皮膚 | 收縮 | 不收縮 |
據(jù)此可得出的結(jié)論是______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(示例[③]高爾基體)
(1)圖中[ ]________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和脂質(zhì)合成的“車間”。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量,大約有95%來(lái)自[ ]______,該細(xì)胞器是進(jìn)行________的主要場(chǎng)所。
(3)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是________。
(4)該細(xì)胞與原核細(xì)胞比較,共同具有的細(xì)胞器是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況,圖中的箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A. 據(jù)圖1可知,在入射的有機(jī)物中的化學(xué)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移來(lái)的能量
C. 圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg
D. 據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
B. 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度則相反
C. 若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自③和⑤
D. 若③為骨骼肌細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)⑤處的血溏濃度低于①處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是 ___________,外因是 ____________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 ___________________________。
(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因 _________________。
(3)從圖看出遷移到乙島的B物種可能會(huì)____________________。
(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a,A的基因頻率為0.2,a的基因頻率為0.8,那么AA、Aa、aa 3種基因型的頻率分別為 ________、________、________;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢(shì)是 _____________。
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