11.如圖所示為不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線Ⅱ所代表的溫度介于15-37℃之間
B.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
C.影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因素可能是酶量
D.溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅲ的反應(yīng)速率不同

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、雖然曲線Ⅱ所代表的反應(yīng)速率介于兩者之間,但是由于在最適溫度兩側(cè),有兩個(gè)溫度對(duì)酶活性影響相同,故曲線Ⅱ所代表的溫度不一定介于15-37℃之間,A錯(cuò)誤;
B、AB段隨著底物濃度的增大,反應(yīng)速率逐漸增強(qiáng),影響AB段的主要因素是底物濃度,B正確;
C、BC段底物濃度不斷增加,但是反應(yīng)速率不變,此時(shí)限制因素可能是酶的數(shù)量,C正確;
D、曲線Ⅰ和曲線Ⅲ的變量是溫度,溫度不同,酶活性不同,反應(yīng)速率不同,曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同與溫度有關(guān),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素,要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的四種主要因素(溫度、pH、底物濃度和酶濃度)及曲線圖;能結(jié)合所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素,準(zhǔn)確判斷同一條曲線中不同段或不同點(diǎn)的影響因素,或不同曲線中相同段速率不同的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程.據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化  過(guò)程,②表示的是再分化  過(guò)程,X代表的是胚狀體,③表示的是分化(或發(fā)育)  過(guò)程,④表示的是誘導(dǎo)生根  過(guò)程.
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中的激素種類(lèi)及其濃度配比,誘導(dǎo)愈傷組織分化成芽時(shí),在培養(yǎng)基上中添加的兩種植物激素的含量應(yīng)為生長(zhǎng)素大于細(xì)胞分裂素.最后獲得的來(lái)源于為成熟花粉的完整植株都稱(chēng)為單倍體  植株(甲).未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說(shuō)明為成熟花粉具有細(xì)胞的全能性.
(3)對(duì)植株進(jìn)行染色體加倍(其他合理答案也可),才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過(guò)的無(wú)性繁殖  方式才能產(chǎn)生后代(丙).乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是乙  植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為一種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為多 種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某二倍體豌豆種群有七對(duì)明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)表.回答下列問(wèn)題:
性狀等位基因顯性隱性
種子的形狀A-a圓粒皺粒
莖的髙度B-b高莖矮莖
子葉的顏色C-c黃色綠色
種皮的顏色D-d灰色白色
豆莢的形狀E-e飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)
豆莢的顏色(未成熟)F-f綠色黃色
花的位置G-g腋生頂生
(1)如上述七對(duì)等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有37(2187)種基因型、27(128)種表現(xiàn)型.
(2)將髙莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的琬豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占$\frac{27}{64}$,則F2中雜合子的比例為$\frac{7}{8}$,雙親的基因型分別是BBGGdd、bbggDD.
(3)現(xiàn)有各種類(lèi)型的該豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、多對(duì)基因的雜合子等) 的豌豆種子,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制琬豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:
①實(shí)驗(yàn)方案是取豌豆豆莢飽滿(mǎn)、豆莢顏色為綠色的雙雜合子豌豆種子種植并讓其自交,觀察子代的豆莢形狀和顏色.
②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:如出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且比例接近于9:3:3:1,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.如出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且比例接近于9:3:3:1,則控制琬豆豆莢形狀和顏色的基因位于同一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有一種能生產(chǎn)食品香料的細(xì)菌,其生長(zhǎng)速率、代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量與培養(yǎng)液中的溫度、pH、溶氧量等關(guān)系

如下圖所示.則在發(fā)酵罐中生產(chǎn)該食品香料時(shí),應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是(  )
A.通入無(wú)菌空氣并快速攪拌B.發(fā)酵罐嚴(yán)格密封
C.加緩沖液,控制pH始終在4.3D.將溫度始終控制在30℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)的敘述中正確的是(  )
A.光反應(yīng)需要二氧化碳參與B.光反應(yīng)不需要酶
C.光反應(yīng)能促使ADP生成D.光反應(yīng)能將水分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A.線粒體是肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所
B.溶酶體內(nèi)的水解酶可用于分解衰老的細(xì)胞器
C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
B.夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,縮短細(xì)胞周期,促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.發(fā)生①→③→⑤→⑥過(guò)程的時(shí)期進(jìn)行分離葉綠體中的色素時(shí),從濾液細(xì)線往上數(shù)第2條色素帶最寬
D.植物激素控制著植物生長(zhǎng)發(fā)育,但它們不直接參與植物細(xì)胞的代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子(其中有腺嘌呤60個(gè)),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.含有15N的DNA分子只有兩個(gè)
B.含有14N的DNA分子占總數(shù)的$\frac{7}{8}$
C.4次復(fù)制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制共產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為某家族遺傳系譜圖,該家族患有苯丙酮尿癥(A-a)和血友。˙-b)兩種遺傳病,II6不攜帶與血友病有關(guān)的基因.據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列III9個(gè)體可能的基因型及比例$\frac{1}{2}$aaXBXB $\frac{1}{2}$aaXBXb
(2)若III7與III9結(jié)婚,預(yù)測(cè)后代患病概率
①同時(shí)患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{24}$.
②只患一種病的概率為$\frac{3}{8}$.

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