下圖是某同學調查家系遺傳病后繪制的某遺傳病的系譜圖（已經(jīng)查實該病受一對等位基因A、a控制），則下列各組中基因型不一定相同的有          


  1. A.
    1和6
  2. B.
    3和4
  3. C.
    7和8
  4. D.
    11和12
C
由3、4和9可知該病為常染色體顯性遺傳，由此可推知1和6、3和4均為雜合子，11和12均為純合子，只有7和8既可能為純合子也可能為雜合子，因此它們的基因可能不相同。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某校學生根據(jù)調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答：

   

（1）由圖可知該遺傳病是     （顯/隱）性遺傳病。

   （2）若Ⅱ5號個體不帶有此致病基因，可推知該致  病基因位于_______染色體上。

   （3）若同學們在實際調查該病時發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個體帶有此致病基因，后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同時患有這兩種病孩子的概率是    _

   （4）若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的__  ____號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第___    _次分裂過程中發(fā)生異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某同學調查家系遺傳病后繪制的某遺傳病的系譜圖（已經(jīng)查實該病受一對等位基因A、a控制），則下列各組中基因型不一定相同的有           （   ）

A．1和6          B．3和4

C．7和8          D．11和12

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某校學生根據(jù)調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答：

（1）由圖可知該遺傳病是 ________(顯/隱)性遺傳病。
（2）若Ⅱ5號個體不帶有此致病基因，可推知該致病基因位于________染色體上。
（3）同學們在實際調查該病時卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個體帶有此致病基因，后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同時患有這兩種病孩子的概率是________。
（4）若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的________號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第________次分裂過程中發(fā)生異常。
（5）為優(yōu)生優(yōu)育，我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結婚，原因是____________________。Ⅲ10號個體婚前應進行________，以防止生出有遺傳病的后代。

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科目：高中生物 來源：遺傳規(guī)律 題型：綜合題

下圖是某校學生根據(jù)調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答：

（1）由圖可知該遺傳病是     (顯/隱)性遺傳病。           
（2）若Ⅱ5號個體不帶有此致病基因，可推知該致病基因位于_______染色體上。
（3）同學們在實際調查該病時卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個體帶有此致病基因，后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同時患有這兩種病孩子的概率是___ __。
（4）若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的______號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第____次分裂過程中發(fā)生異常。
（5）為優(yōu)生優(yōu)育，我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結婚,原因是___ ____。Ⅲ10號個體婚前應進行__  ___，以防止生出有遺傳病的后代。

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