8.在老鼠中,基因C 決定色素的形成,其隱性等位基因c 則為白化基因;基因B 決定黑色素的沉積,其隱性等位基因b 在純合時(shí)導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型;基因A 決定毛尖端黃色素的沉積,其隱性等位基因a 無(wú)此作用;三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,且基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠.有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三種表現(xiàn)型,比例約為:9 栗色:3 黑色:4 白化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳,只遵循基因的分離定律,不遵循基因自由組合定律
B.這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為CcAaBB
C.其后代白化鼠中純合子占白化鼠的$\frac{1}{3}$
D.其后代栗色鼠中基因型有4種

分析 本題屬于多因一效的例子,解答本題關(guān)鍵是審清題意,基因型為C_____時(shí)表現(xiàn)為有色,cc____時(shí)表現(xiàn)為白化;C_A_B_時(shí)為栗色,C_A_bb時(shí)為黃棕色,C_aaB_時(shí)為黑色,C_aabb時(shí)為棕色.基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠,兩只基因型相同的栗色鼠交配后代比例為:9栗色:3黑色:4白化,此比例為兩對(duì)基因自由組合的結(jié)果,因此三對(duì)基因中必有一對(duì)是顯性純合的.由于后代未出現(xiàn)棕色表現(xiàn)型,因此BB基因純合,因此可確定這兩只栗色的雙親鼠的基因型是CcAaBB.黑色丙鼠的基因型為C_aaB_,栗色丁鼠的基因型為C_A_B_,再根據(jù)后代的表現(xiàn)型進(jìn)一步判斷黑色丙鼠的基因型為CcaaBb,栗色丁鼠的基因型為CcAaBb.

解答 解:A、據(jù)題意可知,老鼠體色有色和白化是由C、c這一對(duì)基因控制的,因此該遺傳只遵循基因的分離定律,不遵循基因自由組合定律,A正確;
B、基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠,兩只基因型相同的栗色鼠交配后代比例為:9栗色:3黑色:4白化,此比例為兩對(duì)基因自由組合的結(jié)果,因此三對(duì)基因中必有一對(duì)是顯性純合的.由于后代未出現(xiàn)棕色表現(xiàn)型,因此BB基因純合,因此可確定這兩只栗色的雙親鼠的基因型是CcAaBB,B正確;
C、已知這兩只栗色的雙親鼠的基因型是CcAaBB.則后代基因型分別為:9栗色C_A_BB、3黑色C_aaBB、4白化ccA_BB和ccaaBB,白化鼠中ccAABB占總數(shù)的$\frac{1}{16}$、ccAaBB占$\frac{2}{16}$、ccaaBB占$\frac{1}{16}$,ccAABB和ccaaBB均為純合子,所以白化鼠中純合子占白化鼠的$\frac{1}{2}$,C錯(cuò)誤;
D、已知后代栗色的基因型是C_A_BB,即有CCAABB、CCAaBB、CcAABB、CcAaBB共4種基因型,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)出現(xiàn)三對(duì)以上的基因決定性狀時(shí),只能運(yùn)用分離定律解決自由組合,把其中的每一對(duì)基因拆分開(kāi),分別觀(guān)察.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

假定三對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律,則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產(chǎn)生的子代中,基因型為AaBbDd的個(gè)體所占的比例是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在胰島細(xì)胞中與合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)( 。
A.線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、中心體、細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體、線(xiàn)粒體、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技]

細(xì)胞工程技術(shù)研究,特別是不對(duì)稱(chēng)細(xì)胞雜交等技術(shù)是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)植物組織培養(yǎng)的原理是______ __。將離體的器官或組織,首先經(jīng)過(guò)脫分化培養(yǎng)形成 ,然后再分化最終形成完整植株。

(2)細(xì)胞的不對(duì)稱(chēng)雜交是指將不對(duì)等的細(xì)胞進(jìn)行融合,如將二倍體甘藍(lán)體細(xì)胞與其配子細(xì)胞進(jìn)行的融合:首先經(jīng)____ 酶的作用去除細(xì)胞壁,形成 ,再經(jīng)物理或化學(xué)方法,促使二者融合,其中常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑為_(kāi)___ ,融合后符合育種條件的植物細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液為合成培養(yǎng)基,但該培養(yǎng)基中往往要加入一些__ __等天然成分。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,是一種通過(guò)蚊蟲(chóng)進(jìn)行傳播的蟲(chóng)媒病毒,會(huì)導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等,下列敘述正確的是(  )
A.寨卡病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
B.消滅侵入人體細(xì)胞的寨卡病毒只依靠體液免疫
C.構(gòu)成寨卡病毒大分子物質(zhì)的單體有氨基酸、脫氧核苷酸
D.人感染寨卡病毒后的一段時(shí)間內(nèi),會(huì)通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn), 果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A,且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色(紫色對(duì)紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色。現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交,后代中有紫色個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為______ __ 。讓F1 雌雄個(gè)體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為__ 。F2代中紅眼個(gè)體的基因型有 種。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,從親本或 F1 中選用個(gè)體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型:

第一步:讓白眼雌蠅與基因型為________ 的雄蠅交配;

第二步:觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)后代的 。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代__ ,則F2中白眼雌蠅的基因 型為aaXBXb。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線(xiàn)表示遺傳信息的流動(dòng)方向.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中催化①過(guò)程的酶主要是RNA聚合酶;完成②的場(chǎng)所是核糖體.
(2)圖中Y是指染色體(或染色質(zhì)),圖中Y:A=1:2或1:1.
(3)A的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接形成形成,若B水解成b有m個(gè),則控制B形成的A中a至少有6m個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、B分別是N、P、N.
(2)如果Ⅰ是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則X的名稱(chēng)是葡萄糖.
(3)p經(jīng)脫水縮合方式形成Ⅳ,連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-.Ⅳ具有多樣性,從P分析原因是構(gòu)成Ⅳ的p的種類(lèi)不同、數(shù)目不同、排列順序不同.
(4)大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ物質(zhì)中,具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.該細(xì)胞基因的表達(dá)過(guò)程遵循“中心法則”,簡(jiǎn)寫(xiě)出表達(dá)過(guò)程:Ⅱ$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$Ⅲ$\stackrel{翻譯}{→}$Ⅳ(性狀)..
(5)Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從根本上是由Ⅱ決定的.
(6)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P形成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過(guò)程中,有一共同的生成物是水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物,以下哪種特性與判斷該生物的分類(lèi)無(wú)關(guān)?( 。
A.核膜的有無(wú)B.核糖體的有無(wú)C.細(xì)胞壁的有無(wú)D.膜上磷脂的有無(wú)

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