右圖為細胞的膜結構示意圖。下列敘述錯誤的是
A.細胞膜中的①與細胞識別有關 |
B.細胞膜中的②可能與細胞的選擇吸收有關 |
C.線粒體內膜中的②可能與ATP合成有關 |
D.葉綠體類囊體膜中②的活性與溫度有關 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學年高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題
右圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。(20分,符號與文字全對才給分)
⑴若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為 細胞;
⑵提供細胞能量的“動力工廠”為[ ] ;
⑶結構5為 ,在植物細胞有絲分裂時,與 形成有關;
⑷細胞內表面積最大的膜結構是[ ] 。有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[ ] ;
(5)12所示的結構的化學組成為______________________,它與____________的關系為同一物質在不同細胞時期的兩種形態(tài);
(6)1所示結構的主要化學組成為____________________。
7所示結構主要化學組成為_________________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三第一次質量檢測生物試卷 題型:綜合題
研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理右圖所示。請分析回答:
(1)神經細胞中的ATP主要來自 (生理過程),其結構簡式是 。
(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是 。
(3)一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是: ①科學家用化學物質阻斷 后,發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經信號;
②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的 。
(4)為了研究X物質對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經過多次試驗后;所得數(shù)據如下表所示:
①該實驗的因變量是 。
②實驗數(shù)據表明,該實驗因變量之間的聯(lián)系是 。
③若用混有濃度為2ngmL-1的X物質的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營養(yǎng)物質的吸收。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江哈師大附中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共22分)右圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答(示例:[1]細胞膜,序號與名稱全對才給分):
(1)進行光合作用的場所是[ ] ;能使活細胞中的結構10呈現(xiàn)藍綠色的染液是 。
(2)圖中具有雙層膜的細胞結構有_______________(填圖中序號)。
(3)細胞內表面積最大的膜結構是[ ] ;圖中6是 ,它與 有關。
(4)該細胞中有,而動物細胞沒有的細胞器是[ ] 和[ ] 。除了圖中所示結構外,某些低等植物細胞還具有的結構是______________,該結構與 有關。
(5)假設此細胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細胞外經過細胞器或細胞結構的途徑依次為_______________(填圖中序號)。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,相關敘述正確的是
A.從進化的角度看,是因為先有a的出現(xiàn)才有了相對獨立的生命系統(tǒng)
B.圖中m、p所示結構上都有[H]和ATP的生成和水的分解
C.圖中g是囊泡,它的活動充分體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
I(11分)細胞是生物體結構和功能的基本單位。請根據下圖回答問題:
(1)甲圖代表陽生植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖。
在電子顯微鏡下觀察到A中有氣泡產生,其中的氣體是_______,這種氣體擴散到B中被利用要穿過_______層生物膜,通過膜的方式為_______。假如C18O2作為該細胞某一生理作用的原料,則在較強的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產物的主要去向是圖中的____________途徑(用圖中的字母表示)。利用18O對相關的一系列化學反應進行追蹤,這種科學的研究方法叫做_________________。
(2)在觀察細胞質的流動時,顯微鏡下觀察到的結果如圖所示,細胞內葉綠體的實際位置和細胞質流動方向為_________________。
A.左側,順時針 B.右側,順時針
C.左側,逆時針 D.右側,逆時針
II(12分)右圖為細胞融合的簡略表示,請據此回答:
⑴①若A、B是植物體細胞,在進行過程C→D之前去掉某一細胞結構,常用的方法是___________,其常用的試劑是___________。由D→F的理論依據是____________。
②假若A、B至D是制備單克隆抗體的過程,A為小鼠的B淋巴
細胞,那么由A、B形成的D細胞名稱應該是________________。
如何從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞呢?請閱讀材料后回答:_________
(2)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細胞中有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細胞。請回答:
①若試管中的細胞兩兩融合,有_________ 種融合細胞。
②設計一方法(不考慮機械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞,
并說明原理。
方法:_________________________________________________________________。
原理:__________________________________________________________________。
(3)假若A為人的B淋巴細胞,受到抗原刺激后產生某種免疫物質,并發(fā)揮重要的生理作用,則與該物質的合成、加工、運輸、分泌等有關的生物膜結構有 ____________________。
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