狗的體細(xì)胞中含有39對(duì)染色體，狗毛色的深淺與黑色素后的合成有關(guān)，B基因控制真黑素真黑色素的合成，因?yàn)锽B，Bb的狗的毛色分別為黑色、棕色，基因型為bb的狗的毛色為黃色，同時(shí)狗的毛色還受E、e基因的影響，當(dāng)E基因存在時(shí)，真黑色素能夠正常合成，當(dāng)E基因不存在時(shí)，真黑色素不能合成，狗的毛色為黃色，B、b基因和E、e基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果有一只黑色狗和一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有，則親本的基因型為_(kāi)______。子代中黃色狗的基因型為_(kāi)__________。若這兩只親本狗在雜交一代生出一只黑色狗的概率__________，這只狗是純合子的概率為_(kāi)_____________。

（2）狗的長(zhǎng)毛（D）對(duì)短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年純種的黑色短毛雌狗（BBddEE）、純種的黃色長(zhǎng)毛雄狗（ddDDEE）各若干只，請(qǐng)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定基因D、d和基因B、b是否都位于第12號(hào)染色體上，并將下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整

實(shí)驗(yàn)步驟：

①黑色短毛雌狗與黃色長(zhǎng)毛雄狗交配產(chǎn)生子代F1,F1的表現(xiàn)行為_(kāi)__________________。

②F1發(fā)育至成年，從F1中選出多對(duì)健康的雌雄狗進(jìn)行雜交得F2，

統(tǒng)計(jì)F2中的毛色和毛長(zhǎng)，

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

F2的表現(xiàn)型及比例為，則說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上;否則說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試11生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是（ ）

處理

結(jié)果

完整植株

雌、雄株各占一半

去部分根

雄株占多數(shù)

去部分根+施用細(xì)胞分裂素

雌株占多數(shù)

去部分葉

雌株占多數(shù)

去部分葉+施用赤霉素

雄株占多數(shù)

A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成

B．葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素

C．若對(duì)完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多

D．赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是互不影響的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲乙兩種病均為單基因遺傳病。下表為甲、乙兩種遺傳病的發(fā)病率的比較;圖為某家庭成員的遺傳系譜圖，甲�。ㄏ嚓P(guān)基因?yàn)锽、b），乙病（相關(guān)基因?yàn)镈、d），Ⅱ—6不攜帶致病基因。

非近親婚配子代發(fā)病率

表兄妹婚配子代發(fā)病率

甲

1:38000

1:3100

乙

1：40000

1:3000

（1）單基因遺傳病是指受 控制的遺傳病。請(qǐng)寫(xiě)出調(diào)査甲病的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式 。由以上調(diào)查結(jié)果分析，在結(jié)婚時(shí)要防止 。

（2）Ⅲ-8的基因型 ，若Ⅲ-8與Ⅲ -9婚配，子女中只患一種病的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于人體免疫器官的是

A．骨髓 B．胸腺 C．扁桃體 D．小腦

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示基因型為aaBbCc的雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是

A．該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B．該細(xì)胞有3個(gè)染色體組

C．該細(xì)胞可產(chǎn)生1種配子

D．形成該細(xì)胞時(shí)一定發(fā)生過(guò)基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表示能量流進(jìn)某種植食性動(dòng)物時(shí)的情況，下列說(shuō)法正確的是

項(xiàng)目

攝食量

糞便量

呼吸消耗量

用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量

能量（kJ）

530

330

X

110

A．X表示的能量大小不能確定

B．該植食性動(dòng)物同化的能量有25%以熱能的形式散失掉

C．表中是個(gè)量之間沒(méi)有一定的數(shù)量關(guān)系

D．流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量至多為40KJ

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)一定的手段或方法時(shí)使生物產(chǎn)生可遺傳的變異，在育種上已有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于育種的說(shuō)法，正確的是

A．秋水仙素在多陪體育種和單倍體育種中都有使用，作用原理相同，

B．x射線(xiàn)可能改變基因的結(jié)構(gòu)，能夠定向獲得優(yōu)良的變異類(lèi)型，

C．雜交育種實(shí)現(xiàn)了不同親本間性狀的組合，其原理是基因重組，體現(xiàn)在兩親本的受精過(guò)作用中

D．可以使生物產(chǎn)生新基因的育種方法有雜交育種和誘變育種

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開(kāi)學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）甲、乙試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸，但本裝置在設(shè)計(jì)上存在缺陷，未考慮泵入的空氣中 ，這將影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，改進(jìn)的措施是 ．

（2）丙、丁試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸，丙試管中加入石蠟油的目的是排除 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

（3）請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)裝置，預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

若甲、丁試管中溶液均 ，則說(shuō)明 ；

若 ，則說(shuō)明 ；

若 ，則說(shuō)明 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校生物興趣小組開(kāi)展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)， 以下調(diào)查方法或結(jié)論不合理的是（ ）

A．調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的多基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓

B．調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

C．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確地調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

D．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病

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