（2015秋•富陽市校級月考）下列關于ATP、ADP的說法中錯誤的是（ ）

A．ATP是生命活動的直接能量來源

B．ATP的A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸基團

C．動物細胞需氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東陽市月考）下列有關細胞中的化合物的敘述，正確的是（ ）

A．糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個氨基和一個羧基

C．只有蛋白質(zhì)和DNA也可構成生物

D．細胞中的水多以結合水形式存在，其含量影響著細胞代謝

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•富陽市校級月考）如圖為某綠色植物光合作用和細胞呼吸的有關圖象．圖一為其在適宜光照下葉肉細胞中的部分代謝示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細胞中的某些結構；圖二為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖一中結構X是 ．物質(zhì)M是 ，產(chǎn)生此物質(zhì)的場所為 ．此細胞在適宜光照下產(chǎn)生ATP的場所有 ．

（2）圖二中B點表示的生物學意義是 ．

當植物缺鎂時，B點將 （填“向左”或“向右”）移動．若光照強度處于圖二的C點時，從理論上分析圖一中不應存在的過程是 （以圖中字母表示）．

（3）在圖二中曲線的A點與D點之間，限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是 ．

當光照強度處于D點之后，對應圖一中的CO2的擴散途徑有 （以圖中字母表示）．當光照強度大于D點后進一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法主要有 （寫其中一種即可）．

（4）當植物從光照強度4klx突然降至0，此時細胞中3﹣磷酸甘油酸的含量變化是 （減少、增加、基本不變）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•溫州校級期末）下列性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．貓的長毛與狗的短毛 B．狗的長毛與卷毛

C．貓的白毛與藍眼 D．果蠅的紅眼和白眼

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•溫州校級期末）光合作用可分為光反應和碳反應兩個階段，下列敘述正確的是（ ）

A．光反應不需要酶，碳反應需要多種酶

B．光反應有水的分解，碳反應有ATP的分解

C．光反應固定二氧化碳，碳反應還原二氧化碳

D．光反應儲存能量，碳反應釋放能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•溫州校級期末）下列細胞結構最相似的是（ ）

A．變形蟲﹑水綿 B．乳酸菌、酵母菌

C．藍藻、衣藻 D．豌豆、小麥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•溫州校級期末）下列有關生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是（ ）

A．為生命活動提供能量

B．是良好的溶劑

C．能緩和溫度的變化

D．是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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