某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答:

(1)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

(2)B點(diǎn)時,葉片的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將 。

(3)在0-5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是 。在5-15 min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為 。

(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5-15 min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是 mol/min。

(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)

B.吞噬細(xì)胞對抗原﹣抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用

C.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用

D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)如果f是單鏈結(jié)構(gòu),那么e是 ,e的種類有 種。

(2)如果f具有雙螺旋結(jié)構(gòu),那么c的種類包括 (填英文字母),f徹底水解的產(chǎn)物是(用圖中字母表示).

(3)組成b的化學(xué)元素包括

(4)用圖示表示一分子e組成成分的連接方式 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)有20多種微量元素,它們的質(zhì)量總和不到體重的千分之一,但是對人體的健康卻起著重要作用.下列各組元素全部是微量元素的是( )

A. Na、K、Cl、S、O B. Mo、Mn、Fe、Zn、Cu

C. N、H、O、P、C D. Ge、Ca、Cu、Mg、C

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )

A.細(xì)胞→個體

B.細(xì)胞→組織→器官→個體→系統(tǒng)

C.細(xì)胞→組織→器官→個體

D.細(xì)胞→器官→組織→個體→系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體

B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始,凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0,之后保持不變。在上述時間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是( )

A. 降低至一定水平時再升高

B. 持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)

C. 降低至一定水平時保持不變

D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蔗糖浸漬冬瓜條能使冬瓜條變甜,這是因為( )

A. 蔗糖分子通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部

B. 蔗糖分子分解為葡萄糖分子后進(jìn)入細(xì)胞

C. 蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞間隙

D. 細(xì)胞脫水死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取高等植物葉綠體中的色素依據(jù)的原理是

①紙層析法

②各種色素在濾紙上擴(kuò)散速度不同

③葉綠體中各種色素均可溶于有機(jī)溶劑

④各種色素在層析液中的溶解度不同

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③

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