1.下列關(guān)于細(xì)胞功能的敘述中,正確的是( 。
A.無大液泡的細(xì)胞不能進(jìn)行滲透吸水
B.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C.唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,前者核糖體數(shù)量較多
D.藍(lán)藻沒有線粒體這種細(xì)胞器不能進(jìn)行需氧呼吸

分析 1、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:有(半透)膜結(jié)構(gòu),有膜兩側(cè)濃度差;結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁.
2、核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”.
3、線粒體廣泛存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,它是有氧呼吸主要場(chǎng)所,被喻為“動(dòng)力車間”.

解答 解:A、細(xì)胞滲透吸水的條件是具有半透膜和濃度差,而動(dòng)物細(xì)胞和原核細(xì)胞均無大液泡,但是均能夠發(fā)生滲透吸水,A錯(cuò)誤;
B、活的成熟的植物細(xì)胞,在高濃度的溶液中,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,唾液腺細(xì)胞能夠合成唾液淀粉酶,而汗腺分泌的是汗液,其中不含蛋白質(zhì),因此唾液腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多,C正確;
D、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有線粒體,但是細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶系統(tǒng),因此能夠進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,正確的解答試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用
C.氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
D.吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原抗體復(fù)合物水解,但不能將其徹底氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖示為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)  是有細(xì)胞壁無中心體.
(2)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是[11]核糖體,與該結(jié)構(gòu)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[6]核仁.
(3)圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有2、5、10、13(填編號(hào)).
(4)圖中有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[9]線粒體.
(5)與能量有關(guān)的細(xì)胞器線粒體和葉綠體
(6)該圖所示細(xì)胞中能夠提取到色素的結(jié)構(gòu)有葉綠體和液泡(填名稱).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是( 。
A.種子發(fā)育過程中,因可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N增加
B.種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性較低
C.相同質(zhì)量的油菜和大豆種子比較,油菜種子儲(chǔ)存的能量比大豆種子多
D.種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是(  )
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.表是探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果.
試 管 編 號(hào)
2mL3%的淀粉溶液+++---
2mL3%的蔗糖溶液---+++
1mL2%的新鮮淀  粉酶溶液++++++
反應(yīng)溫度℃406080406080
2mL本尼迪特試劑++++++
紅黃色深淺*++++++---
注:“+”表示有;“-”表示無;*:此行“+”的多少代表顏色的深淺.
以下敘述不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度
B.本實(shí)驗(yàn)的因變量是紅黃色的有無及深淺程度
C.本實(shí)驗(yàn)可用碘液代替本尼迪特試劑進(jìn)行結(jié)果的檢測(cè)
D.淀粉酶活性在60℃比40℃高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(中括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字):
(1)此圖中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[2]線粒體.
(2)與玉米葉肉細(xì)胞相比,圖中的細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[5]中心體,缺少的細(xì)胞器是葉綠體和液泡.
(3)若此細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,分泌唾液與①具有流動(dòng)性特性有關(guān),圖中與唾液淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)圖中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[8]核仁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于對(duì)生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈
B.細(xì)胞、組織等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的
D.最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度.某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)二組扦插枝條生根無差異.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( 。
A.沒有剪去扦插枝條上的部分葉片,枝條失水死亡
B.生長(zhǎng)素類似物的兩種濃度為圖中A點(diǎn)和C點(diǎn)的濃度
C.生長(zhǎng)素類似物的兩種濃度都為低于A點(diǎn)時(shí)的濃度
D.生長(zhǎng)素類似物的兩種濃度都為高于C點(diǎn)時(shí)的濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案