右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗哂?u>               、                等特點(diǎn)(寫(xiě)出兩點(diǎn))。

(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為        ,該果蠅的基因型為           ,可產(chǎn)生     種配子。

(3)自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性)的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅(基因型如圖所示),這只果蠅的白眼變異來(lái)源于                 。當(dāng)摩爾根讓此白眼雄果蠅與野生紅眼雌果蠅雜交,方法如以下圖解:

 

請(qǐng)問(wèn): F2具有的表現(xiàn)型為            

(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長(zhǎng)翅、紅眼)突變而來(lái)。

親本序號(hào)

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ染色體

X染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性狀

野生型:各性狀顯性

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),可以選擇的兩個(gè)親本表現(xiàn)型和基因型是              。其F2表現(xiàn)型為                     時(shí)說(shuō)明其遺傳符合基因分離定律。

②要研究是否符合基因自由組合定律,可用的親本組合有                     種(不考慮性別互換)。

(1)易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對(duì)性狀區(qū)分明顯(寫(xiě)出兩點(diǎn)、合理即可)(2)雄性; AaXbY;  4         

(3)基因突變;

①紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅和白眼雄果蠅(寫(xiě)不全不得分)

(4)①殘翅(vv)×長(zhǎng)翅(VV)或長(zhǎng)翅(VV)×殘翅(vv);      

長(zhǎng)翅:殘翅等于(或約等于)3:1;              ②.   5

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。

請(qǐng)回答:
(1)該果蠅體細(xì)胞中含有___________對(duì)同源染色體。
A和a為一對(duì)______________。
(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為       ,基因型為          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:綜合題

右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
  
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗哂?u>              、               等特點(diǎn)(寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為       ,該果蠅的基因型為          ,可產(chǎn)生    種配子。
(3)自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性)的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅(基因型如圖所示),這只果蠅的白眼變異來(lái)源于                。當(dāng)摩爾根讓此白眼雄果蠅與野生紅眼雌果蠅雜交,方法如以下圖解:
請(qǐng)問(wèn): F2具有的表現(xiàn)型為            。
(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長(zhǎng)翅、紅眼)突變而來(lái)。

親本序號(hào)
1
2
3
4
5
染色體
 
第Ⅱ染色體
X染色體
第Ⅲ染色體
第Ⅱ染色體
性狀
野生型:各性狀顯性
殘翅(v)
白眼(a)
毛身(h)
黑身(b)
其余性狀均為純合顯性性狀
①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),可以選擇的兩個(gè)親本表現(xiàn)型和基因型是             。其F2表現(xiàn)型為                    時(shí)說(shuō)明其遺傳符合基因分離定律。
②要研究是否符合基因自由組合定律,可用的親本組合有                    種(不考慮性別互換)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013福建省高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)該果蠅體細(xì)胞中含有___________對(duì)同源染色體。

A和a為一對(duì)______________。

(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為       ,基因型為          。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(6分)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體模式圖,該圖表示的是          性果蠅,常染色體分別是                 經(jīng)減數(shù)分裂后,在配子中染色體的組合可能是

                  . 

 A.1,3,5,7        B.1,4,6,8

C.2,6,3,7        D.以上都有可能

配子中的染色體稱為                   。B、b稱___________                  基因,分開(kāi)符合                   規(guī)律。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:綜合題

右圖為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

  

(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗哂?u>               、                等特點(diǎn)(寫(xiě)出兩點(diǎn))。

(2)從圖中可以看出,該果蠅的性別為        ,該果蠅的基因型為           ,可產(chǎn)生     種配子。

(3)自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色(顯性)的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅(基因型如圖所示),這只果蠅的白眼變異來(lái)源于                 。當(dāng)摩爾根讓此白眼雄果蠅與野生紅眼雌果蠅雜交,方法如以下圖解:

  請(qǐng)問(wèn): F2具有的表現(xiàn)型為             。

(4)現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長(zhǎng)翅、紅眼)突變而來(lái)。

親本序號(hào)

1

2

3

4

5

染色體

 

第Ⅱ染色體

X染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性狀

野生型:各性狀顯性

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

①用翅的性狀做基因的分離規(guī)律遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),可以選擇的兩個(gè)親本表現(xiàn)型和基因型是              。其F2表現(xiàn)型為                     時(shí)說(shuō)明其遺傳符合基因分離定律。

②要研究是否符合基因自由組合定律,可用的親本組合有                     種(不考慮性別互換)。

 

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